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带符(fú)号搬(bān)家法
当一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(fǎ)(1)在加减运算中添括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是(shì)加号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号(hào)。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想要巧(qiǎo)算,首先我们(men)要(yào)知道好朋(péng)友数。
一位数中,那两个数相加等于10呢?
1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思5和(hé)5。
这五对(duì)数两(liǎng)两(liǎng)相加等(děng)于10,我(wǒ)们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。
破十(shí)法加法学会(huì)了,现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~
计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。
十位(wèi)上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的5代(dài)表1个5。
所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。
遇到减法,先(xiān)用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。
5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果(guǒ)。
三(sān)年级数学(xué)快(kuài)速口算方法
只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序,根据题(tí)目本身的(de)特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思)活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为(wèi)易,就能算得又快又(yòu)准确。
先为大家介绍5个速算技巧:
1. 方法一(yī):带符号(hào)搬(bān)家法
当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。
例(lì)如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二(èr):结合律法(fǎ)
加括号法
(1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号(hào)法
(1)在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的加,现(xiàn)在要(yào)变为(wèi)减;原(yuán)来是(shì)减,现在(zài)就要变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是乘(chéng)号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号(hào)不变号,括号前(qián)是除(chú)号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(hào)(原来(lái)括(kuò)号里的乘,现(xiàn)在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)乘。
)
例如(rú):
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘(chéng)法分配律法
分配(pèi)法
括号里是加或(huò)减运(yùn)算,与另一个(gè)数(shù)相乘,注意(yì)分(fēn)配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提(tí)取公因式法
注意相(xiāng)同(tóng)因数的(de)提(tí)取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑整法
看(kàn)到(dào)名字,就知道这个方法的含(hán)义。
用此方法(fǎ)时,需要(yào)注(zhù)意观察(chá),发(fā)现规(guī)律。
还要(yào)注意(yì)还哦(ó),有(yǒu)借(jiè)有(yǒu)还,再(zài)借不(bù)难嘛。
例(lì)如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆分法就是(shì)为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数。
这需(xū)要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。
分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速算方法,需(xū)要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提(tí)升计(jì)算(suàn)能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。
建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。
在(zài)练习(xí)过程中,也要(yào)记录好用时,做完后马上核对正误(wù),并分析做错的原因。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了