连云港装饰公司,豪泽装饰连云港装饰公司,豪泽装饰

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程 二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音

  二鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻(fān)译及注释讲解,二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的寓言故事的。

  关于(yú)二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释(shì)讲解(jiě),二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注(zhù)释拼音以及二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译(yì)及注释讲解,二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)及注释古诗文(wén)网(wǎng)nwang,二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及(jí)注释拼(pīn)音,二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及(jí)注释及翻译,二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译注释及原文等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下知识:

二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲解(jiě),二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译(yì)及注释拼音

  《二鹊(què)救友》是出自《虞(yú)初新志》的(de)一篇文(wén)章,主要讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救助朋友(yǒu)的(de)寓言故事。

  下(xià)面整理了(le)文(wén)言(yán)文翻译及注(zhù)释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣,若相语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声,似允所请。

  鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  译文(wén):某人(rén)的花园里(lǐ)有一(yī)株很古(gǔ)老(lǎo)的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快(kuài)长成幼鸟了(le)。

  一天,一(yī)只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停(tíng)地(dì)发出(chū)悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

  不一会儿初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程,成(chéng)群的(de)喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树上,两只喜(xǐ)鹊仍然在(zài)树上(shàng)对(duì)叫,好(hǎo)似在对话(huà)一样(yàng),不一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去(qù)。

  可是又(yòu)过了一(yī)会儿,一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来(lái),发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟(gēn)随在(zài)它后面。

  喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来,好像(xiàng)有话(huà)要说(shuō)。

  鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声,似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋了三(sān)圈,突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤(chì)练(liàn)蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝(zhù),并向鹳致谢(xiè)。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是。

  4.顷(qǐng)之:在原(yuán)文(wén)中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变成幼鸟(名(míng)作(zuò)动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄(é)而:一会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么(me)?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在(zài)某(mǒu)人的花园里有一棵古树,喜鹊(què)在上面筑巢,母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上来回地飞,不停地鸣叫(jiào)。

  很快(kuài),成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在树上(shàng)对(duì)叫(jiào),好(hǎo)似在对话(huà)一样(yàng),然后便飞(fēi)走了。

  过(guò)了一会儿,一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来,发(fā)出“咯咯(gē)”的声音(yīn),两只(zhǐ)喜鹊也跟在它(tā)后面(miàn)。

  其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好像有(yǒu)什么(me)事要说。

  鹳(guàn)再次发出“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎(hū)在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在古树上(shàng)盘旋(xuán)三圈,就俯(fǔ)身向喜鹊的窝(wō)冲(下来),叼出一条赤蛇(shé)并(bìng)吞(tūn)了下(xià)去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞舞起来,好像在(zài)庆(qìng)祝(zhù),并且(qiě)向初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏(shǎng)析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊(què)巢其(qí)上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上(shàng),悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木(mù)上,忽有二鹊对(duì)鸣,若相语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦(yì)尾(wěi)其(qí)后。

  群鹊见而噪(zào),若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳于古木和(hé)猜(cāi)上(shàng)盘旋(xuán)三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物(wù)世界里的(de)亲(qīn)情也(yě)同样让人感动,本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到(dào)自己同伴的孩(hái)子遭到赤(chì)蛇的侵犯,从(cóng)而“悲鸣不已",招来群(qún)鹊,其中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来(lái)一只鹳,也许是群鹊(què)的友爱感动了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢,衔(xián)一(yī)赤蛇吞(tūn)之”。

  动(dòng)物尚能(néng)如此(cǐ)讲究情义(yì),连动物(wù)都(dōu)如此,我们人类岂能无情无义(yì)。

  所以我(wǒ)们要助(zhù)人(rén)为乐,尽自己所能帮助(zhù)他人(rén),要团结友爱。

  当问题超出自(zì)己(jǐ)能(néng初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程)力范裂芦围(wéi)时(shí),要会动脑筋,就(jiù)要(yào)善于(yú)借助外部力量加以解(jiě)决,要学会求(qiú)助(zhù)。

未经允许不得转载:连云港装饰公司,豪泽装饰 初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

评论

5+2=