张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他开始将自己的业(yè)务(wù)范(fàn)围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填(tián)报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公(gōng)司目标是为(wèi)广(guǎng)大(dà)考生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在(zài)各(gè)大(dà)互联网平(píng)台(tái)风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络(luò)上评论高等(děng)院校，发(fā)表大学专业的(de)报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多次(cì)引起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了当(dāng)的(de)称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也(yě)并非是(shì)一(yī)时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自(zì)媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有从事本专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番言论后(hòu)，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一(yī)位传(chuán)播学的教授发文批评张雪(xuě)峰的(de)言论，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩子(zi)报志愿。他(tā)称(chēng)张雪(xuě)峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播(bō)的红利，吃(chī)着传播(bō)的饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论(lùn)后(hòu)，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收取志愿(yuàn)填报高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志愿填报(bào)领域。他的咨询填(tián)报(bào)费用(yòng)有的(de)上(shàng)万(wàn)元，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考志愿填报的(de)专栏内容(róng)，目(mù)前已经(jīng)下架。

中国教育(yù)报对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的(de)网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种感(gǎn)觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之(zhī)下，他(tā)明显收敛了(le)个人高调的(de)姿(zī)态(tài)。有(yǒu)些话他(tā)只有以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司(sī)经营(yíng)能不能持(chí)续，都(dōu)将是未知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老师(shī)的言论(lùn)确实存在一定的偏(piān)见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生(shēng)在(zài)大学(xué)学(xué)完专业知(zhī)识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的问题(tí)还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学(xué)生更多的(de)参考(kǎo)和意见(jiàn)，他的(de)言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很(hěn)多(duō)人站在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如(rú)果一个老师仅仅(jǐn)以这样一(yī)句话(huà)去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知很大(dà)程度(dù)上停留在书(shū)本知(zhī)识，他的思(sī)想层级和社(shè)会实际(jì)情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求的(de)真正兴(xīng)趣(qù)，或者(zhě)是对他未来真正有益的(de)事情，以防他后悔。不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语p>

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来没(méi)有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正(zhèng)对学(xué)生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来(lái)源(yuán)于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多(duō)的学生区分(fēn)梦境(jìng)与(yǔ)现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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