张雪峰是(shì)著名的(de)考研导师，从网络走红后，他(tā)开始将自(zì)己的(de)业务范围进一步扩(kuò)大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的公司，公司(sī)目(mù)标是为广(guǎng)大(dà)考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大(dà)互联网平(píng)台风起云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成(chéng)名的(de)优(yōu)势(shì)以(yǐ)及出众的口才(cái)，迅速(sù)在(zài)各大平台积累(lèi)了上(shàng)千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常在网络(luò)上评(píng)论高等(děng)院校，发表大(dà)学专业的报考(kǎo)建议(yì)，多(duō)次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个专业都(dōu)比新(xīn)闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为(wèi)何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传(chuán)播(bō)的人(rén)中，八(bā)成没(méi)有从事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张雪峰(fēng)本人就是在享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用(yòng)有的(de)上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声(shēng)，无(wú)疑让张雪(xuě)峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的(de)网红言论。批评(píng)张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具(jù)有误(wù)导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调(diào)的姿态。有些(xiē)话(huà)他(tā)只(zhǐ)有以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确(què)实存(cún)在一(yī)定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追(zhuī)求(qiú)心中(zhōng)理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在(zài)大学学完专业知识后，面(miàn)临的最(zuì)主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生更多(duō)的参考和(hé)意见(jiàn)，他的言论可能存在争议(yì)，但一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱确实给(gěi)更多(duō)的家长和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学生按(àn)照自(zì)我(wǒ)的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来(lái)。如果一(yī)个老师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉学生，而(ér)不结合学(xué)生的(de)自身(shēn)实际(jì)情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

学生(shēng)所认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他(tā)真正(zhèng)的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或(huò)者是(shì)对他未来真正有益的事情(qíng)，以(yǐ)防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存(cún)在困难，但你(nǐ)内心(xīn)仍(réng)然(rán)要去(qù)完成，要去做，这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做(zuò)这件事的时(shí)候发现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不(bù)是(shì)兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让(ràng)学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源(yuán)于(yú)臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支(zhī)持(chí)度(dù)的(de)原因(yīn)吧(ba)，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝(jué)对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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