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哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是公办(bàn)还是民办学校啊，哈(hā)尔滨(bīn)商业大(dà)学(xué)是(shì)公办的吗

　　现在考(kǎo)生都比较迷(mí)茫，我(wǒ)们即将(jiāng)要报考的(de)院校是公(gōng)办院校还是民办院校，经(jīng)调查，哈尔滨商业大学(xué)是公立大(dà)学。

　　二、哈(hā)尔滨商(shāng)业大(dà)学是几本学最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思校

　　哈(hā)尔滨商业大学是本科院校，属于一本院校。

　　注：原(yuán)民(mín)办院校属于三本院校，现(xiàn)个别地区，二本、三本合并(bìng)，为二本院校。

　　三、哈尔滨商业大学(xué)学校(xiào)简介

　　三(sān)、公办学校和民办学校的利弊(bì)

　　公办和民办最大(dà)的区别就是公(gōng)办的是(shì)国家掏(tāo)钱修建(jiàn)完善教学(xué)设施，民办的是社会融(róng)资办学。最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思p>

　　从教学(xué)资源上讲，公办的院(yuàn)校大多(duō)讲(jiǎng)师资历较高，但是也是一些很好的名牌大学，二流的(de)就没那么(me)好了，民办的院(yuàn)校(xiào)现在大多也是请的公(gōng)办院校的在职教(jiào)师授课(kè)或(huò)者(zhě)已经退休的老(lǎo)教授之类的，而(ér)且很多(duō)大(dà)型(xíng)的实(shí)验室和设备机房设施比公办(bàn)的院校要好很多(duō)，因为国家每年给高校拨款数量也(yě)是有限的，但是民办(bàn)的就很注(zhù)重学(xué)生的实践能力，会大(dà)力往里注入资(zī)金，不管(guǎn)学校环(huán)境还是(shì)学习生活(huó)环境(jìng)肯定(dìng)比公办的要优越很多，当然花费也是比(bǐ)公办的要高的(de)，但(dàn)是物价都是根据国(guó)家规定收取的，所以这都是可以(yǐ)查的。

　　关键还是看你自己选择了(le)，反(fǎn)正学(xué)历都是(shì)一样的。

　　公办(bàn)和民办最大的区别就是公办的是国家掏钱修建完善教学(xué)设施，民办(bàn)的是社会融资办学。

　　从教学资源(yuán)上讲，公办的院校大多讲师资历较高，但是也是一(yī)些(xiē)很好的名(míng)牌大学，二流的就(jiù)没那么好了，民办的院(yuàn)校现在(zài)大(dà)多也是(shì)请的(de)公办院校的在职教(jiào)师授课或者已经退休(xiū)的老教授之(zhī)类的，而(ér)且很(hěn)多大型的实验(yàn)室和设备机(jī)房设施比(bǐ)公办的院校要(yào)好很多(duō)，因(yīn)为国家每年给高校拨(bō)款数量也是有(yǒu)限的，但是民办的(de)就很(hěn)注重(zhòng)学生的实践能力，会大力(lì)往里注入资金，不管学(xué)校环(huán)境(jìng)还是(shì)学习生活环境肯定比公办(bàn)的要(yào)优越很多，当然花费(fèi)也是比公办的(de)要高的(de)，但是物价都是(shì)根据国家规定收(shōu)取的，所以这都是可以查(chá)的。

　　关键还是看你(nǐ)自己选择了，反正(zhèng)学历(lì)都是一(yī)样的。

哈尔(ěr)滨商业(yè)大学是公办(bàn)还是民(mín)办学校？

　　哈尔滨商(shāng)业大学是一所以商业为(wèi)主的综合性大学(xué)，在全国各(gè)大(dà)高校中享有(yǒu)盛(shèng)誉。

　　作(zuò)为学(xué)生，如果想要(yào)接受专业的商业教育，哈(hā)尔(ěr)滨商业大学是(shì)不二之选(xuǎn)。

　　 哈尔滨商(shāng)业大学性质(zhì)公办

　　 哈(hā)尔滨商业大学概况学校(xiào)概况

　　 哈尔滨商业大学始(shǐ)建(jiàn)于1952年，是(shì)中(zhōng)国第一所多科性(xìng)商业大(dà)学，经教育部批准，1958年开(kāi)始(shǐ)本科教(jiào)育(yù)，1982年开始研(yán)究生(shēng)教(jiào)育，是黑龙江省重点(diǎn)建设的十所大学(xué)之一。

　　2006年在(zài)教(jiào)育部普(pǔ)通(tōng)高等学校本科教学(xué)工作水平(píng)评估中获得优秀。

　　 学校(xiào)一(yī)直面向全国30个省(shěng)、市、自治区招(zhāo)生，目前在校研究生(shēng)、本科学生24000余人。

　　建校60年来，学校(xiào)总计为社会(huì)培养了10万多名各类专业人才，其中许多人已(yǐ)成为(wèi)著名专(zhuān)家学者、成功的企(qǐ)业家和优秀的判掘党政管理干部，受到用(yòng)人(rén)单位的(de)欢迎。

　　 学校建校以(yǐ)来，科学研究(jiū)取得了丰硕成(chéng)果。

　　50年代(dài)研制出(chū)中国(guó)第一(yī)台饺(jiǎo)子机，为饺子成(chéng)为中式快餐(cān)和产业化做(zuò)出了贡献；1960年我校的“读、看(kàn)、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学法(fǎ)研究在全(quán)国文教群英会上受到表(biǎo)彰(zhāng)并予(yǔ)推广，光明日报于1960年(nián)5月29日报道(dào)我(wǒ)校的(de)教学经验；60年代首创我国三(sān)大(dà)会计记账方(fāng)法之一“财产收付记账法”，是新中国使用(yòng)长达30年适用于各行业的(de)会计记(jì)账方(fāng)法(fǎ)；80年(nián)代最早提出了东(dōng)北亚经(jīng)济(jì)圈协(xié)作(zuò)开发的(de)学术理论(lùn)，为东北亚经济圈的(de)开发(fā)奠定(dìng)了理论基础；90年(nián)代建(jiàn)立了全国高校第一(yī)所货币金融博物馆，推出一批有影响的科研成果；90年代判冲腊后期完成的(de)“商业(yè)自动化技术集成及示范工(gōng)程”填补了(le)国(guó)内商业(yè)自动化(huà)研究的空白，获国(guó)家国内贸易局科技进(jìn)步(bù)一等(děng)奖；2009年，《深化(huà)实(shí)践教学改革，提(tí)升学(xué)生创业与(yǔ)创新能力-经管综(zōng)合实践(jiàn)中心的建设(shè)与实践》项目(mù)获(huò)国家级教学(xué)成果奖二等奖(jiǎng)。

　　近几(jǐ)年来，学校在(zài)法经(jīng)济学交(jiāo)叉学科(kē)、现代流通(tōng)理论、东北老工业(yè)基地振(zhèn)兴、抗肿(zhǒng)瘤药物、绿色食品战略管理、食品(pǐn)研发(fā)、食品(pǐn)包装新材(cái)料(liào)等方面(miàn)研(yán)究成(chéng)果显(xiǎn)著，为区域经(jīng)济和行业发展做出(chū)贡献。

　　近5年，学校承担了(le)国家自然(rán)科(kē)学基金项目(mù)、国家哲学社会科学基金(jīn)项(xiàng)目、国(guó)家科技支(zhī)撑计划项目、教(jiào)育(yù)部项目等纵向项目(mù)812项，各类横向项目179项(最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思xiàng)，申(shēn)请发明(míng)专利和掘滑实用新型专(zhuān)利351件，授(shòu)权(quán)95项。

　　科研成果先后获得省(shěng)部级(jí)以上奖(jiǎng)励163项，出版(bǎn)著作361部,发表(biǎo)论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

　　 学校先(xiān)后(hòu)与英国、美(měi)国、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、澳大(dà)利亚、台湾、香港等24个国家(jiā)和地区的46所院校(xiào)建立(lì)了友好合作关系。

　　与英(yīng)国利兹(zī)大学、爱丁堡龙比亚大学开展2+2、3+1+1联合(hé)培养本(běn)科(kē)生、硕士生(shēng)项目。

　　与美(měi)国中央(yāng)阿肯色大学、俄罗斯远东(dōng)联(lián)邦大学、日本东京海洋大学(xué)、韩国湖南大学(xué)等院校开展本科学生互换交流项目(mù)。

　　学校常年聘(pìn)请(qǐng)美国、英国、俄罗斯、加(jiā)拿大(dà)等国家的外籍教师(shī)及(jí)专(zhuān)家(jiā)在校任教和(hé)从(cóng)事研究工作(zuò)。

　　学(xué)校与(yǔ)国外友好学校之间学术交流频繁，经常(cháng)举办(bàn)学术讲座(zuò)和国际会议。

　　学校连续6年举办国(guó)家(jiā)援外培训项目，已有亚洲、非洲、南(nán)美(měi)洲和加(jiā)勒比海地区、南太平洋地区(qū)和独联(lián)体共52个国家的学(xué)员来校(xiào)学习和培训。

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