郑(zhèng)强老师引(yǐn)发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教育(yù)界的(de)名人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌动(dòng)，他就代表着(zhe)人气。

同时(shí)，由于郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次(cì)发言(yán)大都(dōu)会引发一定(dìng)的热(rè)议。

前不(bù)久，郑强老师(shī)受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必然(rán)也(yě)是看中了(le)郑强在教育界(jiè)举(jǔ)足(zú)轻重的地位以及颇高的人气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年(nián)校庆，举办(bàn)得(dé)相当隆(lóng)重，受邀的不(bù)仅有郑强，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会(huì)各界人(rén)士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此(cǐ)次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个(gè)演(yǎn)讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是(shì)你junk food 可数吗，junk food是单数还是复数们(men)给大学(xué)面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都(dōu)来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离(lí)席(xí)，是(shì)对他(tā)人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批(pī)评这些(xiē)人，是知(zhī)识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认(rèn)为，领导过(guò)去就是出席(xí)开幕式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉(jué)自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为百姓发(fā)声。

公说(shuō)公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词(cí)，互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是(shì)在乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场的(de)领(lǐng)导，到底(dǐ)对或者不(bù)对呢？

具(jù)体问题，具体分(fēn)析(xī)，不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真有(yǒu)急事(shì)，中途离场，也(yě)情有可原。

但如(rú)果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还(hái)是要(yào)做好学生的表率和带头作用(yòng)，如果(guǒ)领导一(yī)言不(bù)合都提(tí)前走，那年轻(qīng)的学子，相对(duì)来(lái)说更(gèng)加(jiā)心浮气躁，哪还有心思(sī)听下(xià)去呢。

junk food 可数吗，junk food是单数还是复数t="郑强炮轰(hōng)官僚主义，是他的面(miàn)子重要还(hái)是(shì)领导时间(jiān)重要(yào)？看(kàn)法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/3787dfeef82c9e7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1716x1188r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1716x1188/format/webp/quality/80" data-height="594" data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做任何(hé)事，都需(xū)要耐心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子如(rú)果养成随性而(ér)为的习(xí)惯，那做任何事都(dōu)可能是一(yī)时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率。

如果换成其(qí)他的演(yǎn)讲者(zhě)，看到有人中(zhōng)途离席(xí)，必然当作没有任何事(shì)发生，若无其事(shì)地继续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出(chū)来，加以批评。

无论他批(pī)评的对(duì)与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学，非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也，有大师(shī)之谓也。大学真正的目的，是(shì)培(péi)养学(xué)生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的(de)批评(píng)，是否(fǒu)有助于大学的进(jìn)步，学生的(de)培养，仁者见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中想法，对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校(xiào)，大抵是没有太大的(de)创新(xīn)力的。

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