北京亦庄开发区属于哪个区的北京亦庄是几环-连云港装饰公司,豪泽装饰

北京亦庄开发区属于哪个区的北京亦庄是几环文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结(jié)尾的作用都有什(shén)么呢，文章(zhāng)结尾的(de)作(zuò)用一般是(shì)什么是在现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问题，以下就是小编给大家(jiā)总结的答(dá)题要点结构上：总结上文，收束(shù)全文首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明(míng)中心.2在现代文阅(yuè)读当中经常会(huì)出现如文(wén)章结尾在(zài)结(jié)构上或在内容上有什么作用的问(wèn)题，以下(xià)就(jiù)是小编给大家总结(jié)的答题要点结构(gòu)上：总(zǒng)结上文，收束全文首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)内容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点明中心.深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感(g北京亦庄开发区属于哪个区的北京亦庄是几环ǎn)3、写出了人物怎样的品质、精神或(huò)性(xìng)格的。

　　关于(yú)文章结尾的作用都有什么呢(ne)，文章结尾的作用一般是(shì)什么以及文章结尾的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作用(yòng)有哪些，文(wén)章结(jié)尾的(de)作用(yòng)一般(bān)是什么(me)，文(wén)章结尾有什么作用？，文章结尾有啥作(zuò)用等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

文章结尾的作(zuò)用都有什(shén)么呢，文章结(jié)尾的作用一般是什么(me)

　　在现代文阅读当(dāng)中经常会(huì)出(chū)现如文(wén)章结尾(wěi)在结构上或(huò)在内容上(shàng)有(yǒu)什(shén)么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家(jiā)总(zǒng)结的答(dá)题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文(wén)内(nèi)容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点明中心.2

　　在现代文阅读(dú)当中经常会出现(xiàn)如文(wén)章结尾(wěi)在(zài)结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么作(zuò)用的(de)问题，以下就是小编(biān)给大家总(zǒng)结的答(dá)题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事(shì)件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn).2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情(qíng)感3、写出(chū)了人物怎(zěn)样的品质、精(jīng)神(shén)或(huò)性格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力(lì)5、加深读(dú)者(zhě)的印象，引(yǐn)起读者的注意、思考

　　使用(yòng)诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来优美而富有含义 2：可以让诗句中的(de)意境和本(běn)书要表(biǎo)达的(de)感情相渗透，易(yì)于(yú)表达

　　注意：一(yī)定要结合具体(tǐ)文(wén)章和人物进行分析

文章结尾的作用(yòng)有哪(nǎ)些

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾(wěi)呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头、前文(wén)。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心(xīn)

　　 2、深化文章中心(xīn)，抒发(fā)作者什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留(liú)下(xià)想象的空间，增强感(gǎn)染(rǎn)力。

　　 5、引起(qǐ)读者的注(zhù)意、思考。

二(èr)、议论文开(kāi)头结尾的作唯(wéi)晌(shǎng)用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开(kāi)头的作(zuò)用

　　 A,开(kāi)头通过写(xiě)。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论点(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言,提(tí)出中心(xīn)论点,(引出中心(xīn)论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心(xīn)论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读的作用,增强了论述(shù)的(de)趣味性。

　　 2,议论文(wén)结尾(wěi)的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补(bǔ)充论述(shù),使论证完(wán)备严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题目(mù),强化中心论点

　　 D,强调中心论点(diǎn),激励(lì)号召人(rén)人们。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章(zhāng)内容的冲山袜发(fā)展

　　文章是反映(yìng)客(kè)观事(shì)物的,客观(guān)事(shì)物是(shì)千变万(wàn)化的,反映千变万化的(de)客观事物(wù)的文(wén)章形式也是多种多样的(de)。

　　以小学生(shēng)作文为例(lì),有记叙文、说(shuō)明文、应用文、议论文等(děng)文体类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地分成(chéng)记人的(de)、叙事的、写景的(de)、状(zhuàng)物的种种类别,因此(cǐ),文章(zhāng)不(bù)能用同一形式结尾。

　　至于(yú)应(yīng)该采(cǎi)用什(shén)么方式,我们认为(wèi),要顺应文章内容(róng)散激(jī)的发展(zhǎn),不能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅读(dú)别人(rén)文章时,觉得有些(xiē)文章的结尾很(hěn)有特(tè)色(sè),非常喜欢(huān),也想(xiǎng)学一(yī)学,这种愿望很好,但是还要注意(yì),你(nǐ)写(xiě)一篇文(wén)章用哪种方式结尾,要根据文章内容的发展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在我(wǒ)们学习过的(de)文章中,结尾(wěi)的方法是多(duō)种多(duō)样(yàng)的,有(yǒu)的是事情写完(wán)了,文章也(yě)就自然结尾了,不需要再去(qù)说什么(me)多余(yú)的话(huà);有的(de)是(shì)文(wén)章快写完北京亦庄开发区属于哪个区的北京亦庄是几环(wán)了(le),作者(zhě)考虑到在结尾的(de)时候(hòu)有必要对全文(wén)进行一(yī)下总结,写上几(jǐ)句概括性的话来收(shōu)束(shù)全篇;有的人在(zài)文章结尾时恰到好(hǎo)处(chù)地通过某(mǒu)种途径把文章的中心点(diǎn)明;也有的人爱在文(wén)章的结尾处说(shuō)几句耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又给我们留下想像的(de)余地;有的人写文章时(shí)充分表(biǎo)达了自己的感情(qíng),同时自己在写作过程(chéng)中被自己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地在文章结尾(wěi)时抒起情来(lái);也(yě)有的(de)人写到文章结尾处,回应前文(wén),和文章的标题或者文章的开(kāi)头联系(xì)起(qǐ)来(lái)考虑,使人感到首尾圆(yuán)合(hé),浑(hún)然一体。

　　有的(de)结尾以小见(jiàn)大,初看不起眼(yǎn),细想却很深(shēn)刻;有的结尾话(huà)虽说完意却未完(wán),使你还得好好去想一想……文章的结尾多种多样,不一(yī)而(ér)足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺(shùn)应文章内容的发(fā)展,不能抛开前面的内容为(wèi)结尾而标新立(lì)异(yì)。

　　要知道,马尾巴只有(yǒu)长在马的屁股上(shàng)甩起(qǐ)来才显得精神,如果在老(lǎo)母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴,那(nà)必然是非(fēi)常(cháng)难看的。

　　我们来看看小学语文(wén)教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题(tí)!”他搔(sāo)搔后(hòu)脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱来,同死人呆在(zài)一起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总(zǒng)能熬过(guò)去的!快去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧(qiáo),他们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著名作(zuò)家(jiā)列夫托尔斯泰的作品(pǐn),记叙的是一位渔夫和(hé)他的妻子桑(sāng)娜(nà)同情、关心(xīn)一(yī)位叫西蒙的邻居,在她死(sǐ)后收(shōu)养她(tā)的两个孩子的事,反(fǎn)映了(le)沙(shā)俄时代渔民的(de)生活状况(kuàng),歌(gē)颂了(le)他们美好的心灵和(hé)高尚的道德品质。

　　文章(zhāng)的结(jié)尾处集中反映了渔夫的(de)心(xīn)灵和道(dào)德品(pǐn)质(zhì),似乎在桑(sāng)娜(nà)身上没(méi)有(yǒu)多用笔墨,实际上,文章的前面(miàn)已经写了(le)桑娜:

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡(shuì)着的孩子(zi),把他们抱回(huí)家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得(dé)厉(lì)害。

　　她自己也不知(zhī)道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他(tā)们(men)抱(bào)过来啊?……他(tā)会揍(zòu)我的!那也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)时桑娜(nà)的心里特别宁(níng)静(jìng),作者为什么不在(zài)桑娜身上多花(huā)笔墨(mò),因为,已(yǐ)经没有必要;文章的(de)中心(xīn)意思(sī)已经得到了充分表(biǎo)现。

　　假(jiǎ)如(rú)说(shuō),作者此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂(sòng),就(jiù)会(huì)使(shǐ)人感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读(dú)者理解全文

　　一篇(piān)文章应该(gāi)是(shì)一个整体。

　　至于我们说的(de)开头,结尾……都是在这个整(zhěng)体之中的,之所(suǒ)以要分开来说(shuō),是因为为了叙(xù)述的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上(shàng)、结构上要(yào)收束全篇,对全(quán)篇要有定局(jú)、总括、回(huí)应、深化的作用。

　　一(yī)般写人的(de)文章,结尾要落实到人的思想品质和性格特(tè)征上来;一般写事(shì)的(de)文章,结(jié)尾要落(luò)实到事情的意义和作用上来。

　　不管什(shén)么情况,读(dú)者从标题到文章结束看过(guò)一遍(biàn)之后,应该有一种整(zhěng)体感,应(yīng)该使(shǐ)人感到(dào),文(wén)章(zhāng)的(de)结尾和文章的标(biāo)题、文章(zhāng)的(de)开头以及(jí)文章(zhāng)的中间部分,是密(mì)切相联(lián)系的,都与这篇文章(zhāng)的中心密不可分(fēn)。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结(jié)尾使人读过之后感到是多余的,或者感到它与前面的部分不和谐(xié),不统一,破坏了文章的完整性,那就不是好(hǎo)的结(jié)尾了。

　　小学语(yǔ)文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾值得(dé)我们学习:

　　田寡妇也无(wú)心再去看她的南瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国(guó)共产党领(lǐng)导的土地改(gǎi)革使中(zhōng)国农村发生了翻(fān)天覆地的变(biàn)化。

　　土改前,南(nán)坡庄(zhuāng)只有半亩园地(dì)的田寡妇年年都种南瓜(guā),年年都(dōu)要去看瓜,因为(wèi)村里的穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇只好天(tiān)天去(qù)看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土(tǔ)地(dì),家家种了(le)瓜,可(kě)田寡(guǎ)妇还是抱着老(lǎo)黄历天(tiān)天去看瓜,孩(hái)子(zi)劝阻她也(yě)不信,以后生病没有去(qù)看瓜(guā),园中也(yě)无(wú)事(shì),三五天,上十天不去,也无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获(huò)的一天见秋生家拉了(le)一车瓜,弄清了原委,就“无心再(zài)去(qù)看(kàn)她(tā)的南瓜了。

　　”这(zhè)样(yàng)的结尾和文章的标题、文章的前后内容一起构(gòu)成了一(yī)篇结(jié)构紧凑、内容完整(zhěng)、和谐统一的艺(yì)术整体,使(shǐ)作(zuò)者所要表达的主(zhǔ)题(tí)得到充分(fēn)表(biǎo)达(dá)。

　　这样(yàng)的结尾对于(yú)全篇内容和结构的完整都起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是(shì)当(dāng)读(dú)者(zhě)把(bǎ)作品(pǐn)读完之后,有使他翻(fān)开第一页来(lái)重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的(de)作家(jiā)也要求写诗、作文要(yào)做到“凤(fèng)头、猪(zhū)肚(dù)、豹(bào)尾”,结(jié)尾要充实(shí)有(yǒu)力。

　　不管(guǎn)用(yòng)哪种方法结尾,要想(xiǎng)使文章充(chōng)实有(yǒu)力,篇幅不(bù)宜过长,语言应该(gāi)精炼,内(nèi)容要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们(men)先看小(xiǎo)学语文(wén)教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明(míng)的时候(hòu),决(jué)口终于合龙了。

　　人们都兴高(gāo)采烈地欢(huān)呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的(de)结尾短短(duǎn)的(de)一段只(zhǐ)有24个(gè)字,说了两层意思:一(yī)层(céng)是(shì)决口(kǒu)合(hé)龙了,另一(yī)层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发生(shēng),大家同心(xīn)协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终(zhōng)于在(zài)黎明使决口(kǒu)合龙,兴(xīng)高采(cǎi)烈(liè)地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自(zì)然(rán),同时(shí)又紧(jǐn)扣中心。