陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译>三传一反指的是(shì)什么意思，三传一反(fǎn)指的是(shì)反应动力学是“三传一反”中的“三传”是动量传递、热量传递和质量传(chuán)递；“一反”为化学(xué)反(fǎn)应过(guò)程，概括了化工生(shēng)产过程的全(quán)部特征，传递过程被认为是单(dān)元操作的理论基础，开辟了(le)化学(xué)工(gōng)程发展过程的(de)第二个历程(chéng)的(de)。

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三传(chuán)一反指的(de)是(shì)什么意思，三传(chuán)一反指的是反应动(dòng)力学

　　“三传(chuán)一(yī)反”中的(de)“三传”是动量(liàng)传递、热量传递(dì)和质量传(chuán)递；<陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译/p>

　　“一(yī)反(fǎn)”为化学(xué)反应过程(chéng)，概括(kuò)了化(huà)工生产(chǎn)过程的(de)全(quán)部特征，传递过(guò)程被认(rèn)为是单元(yuán)操作的(de)理论基础，开辟(pì)了化学工程发展(zhǎn)过程的第(dì)二个(gè)历程。

　　三(sān)传一反的具体内(nèi)容：1、动量(liàng)传递：流(liú)体输(shū)送、过(guò)滤、沉降、固体流态化(huà)等，遵(zūn)循流体动力学基本规(guī)律(lǜ)。

　　2、热量传递：加热、冷却、蒸发、冷凝等，遵循热量传递基本规律。

　　3、质量传(chuán)递(dì)：蒸馏、吸收、萃取、干燥(zào)等，遵(zūn)循质量传递基本(běn)规律。

　　4、一反：化(huà)学反(fǎn)应过程(chéng)。

什么(me)是三传一反？

　　化(huà)工原(yuán)理中的三(sān)传一反指的是(shì)：三传:动量传(chuán)递、热(rè)量传递和质量传递。

　　一反:化(huà)学反应过程。

　　 "三传一反(fǎn)"概括(kuò)了化(huà)工生(shēng)产过(guò)程的(de)全(quán)部(bù)特(tè)征。

　　拓展(zhǎn)：

　　化(huà)工是“化学工艺(yì)”、“化学(xué)工业”、“化(huà)学(xué)工程”等的简称。

　　凡运(yùn)用化学方法改变物质组(zǔ)成(chéng)、结构或合(hé)成(chéng)新(xīn)物质的技术(shù)，都属于化学(xué)生产技术(shù)，也就(jiù)是化学工艺，所得产品被称为化(huà)学(xué)品或化工(gōng)产(chǎn)品(pǐn)。

　　起初(chū)，生产这类产品的是(shì)手工作坊，后来(lái)演变(biàn)为(wèi)工(gōng)厂，并渗码逐渐形成了一(yī)个特定的生产(chǎn)行业即化(huà)学工(gōng)业。

　　化学(xué)工程是研究化工产品(pǐn)生产过山晌程(chéng)共性规律(lǜ)的一(yī)门(mén)科学(xué)。

　　人类与化工(gōng)的(de)关系十(shí)分(fēn)密切，有些化工(gōng)产品(pǐn)在(zài)人类发展历史中(zhōng)，起着划时代的重要作用，它们的生产(chǎn)和(hé)应用，甚至代表着人类文明的一定历史阶段。

　　在现代汉(hàn)语中，化学工业(yè)、化学工程(chéng)和化学工艺都简称为化工，它们出(chū)现于不同历史时期，各有不(bù)同(tóng)涵义，却又关系密切(qiè)，互相渗透。

　　在人们头脑里，“化工”这个词，习惯上(shàng)已成为(wèi)一个总(zǒng)的知识门类和事业(yè)的(de)代名(míng)词，它(tā)在国民经济和工程技(jì)术上(shàng)所具有的重要意义，引起了(le)人们广(guǎng)泛的兴趣，吸(xī)引着成(chéng)千(qiān)上万的人，为之献出毕生逗喊(hǎn)锋精(jīng)力。

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