春天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美(měi一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢(ne)以及春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天还(hái)是什(shén)么用排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)的(de)气息的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在(zài)一(yī)起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或以上的并列句子(zi)也可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可(kě)收到条(tiáo)理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有(yǒu)声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形(xíng)象地写出春天的特(tè)点，又有了(le)拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了(le)排比的(de)修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙(miào)，春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩(k一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元uò)展资料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文(wén)，在(zài)语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事(shì)物(wù)来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的(de)形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等(děng)方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上(shàng)结构和(hé)长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致、意义(yì)相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结(jié)构形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义(yì)对(duì)称的(de)一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复某(mǒu)个词(cí)语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的(de)注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定的意思(sī)，用肯定形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法(fǎ)

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