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高考小说标题的作用的答题(tí)模式，小说标题(tí)的(de)作用的答题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标题的作用(yòng)：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为全(quán)文(wén)的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的(de)运用(yòng)，形象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节即围绕这一线索展开(kāi)，使文(wén)章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准：标题中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具(jù)体情(qíng)感，就(jiù)答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以(yǐ)什么为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义(yì)）；人(rén)物(wù)与人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标(biāo)题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物(wù)形象及隐含(hán)的情(qíng)感(gǎn)来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容(róng)，作者感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入(rù)手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的(de)出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提(tí)示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对象；关联(lián)主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用(yòng)：寓意含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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