保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿(è)的意(yì)思(sī)是“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚(dù)子很(hěn)空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思(sī)是肚(dù)子很(hěn)空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖(mài)为人(rén)奴(nú)婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴(hóu)子在(zài)饥(jī)饿(è)中(zhōng)挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交配后(hòu)会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有(yǒu)不(bù)少人(rén)没有摆脱(tuō)饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的(de)意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚(xū)心若愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要(yào)唯销理念(niàn)：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和句(jù)型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样(yàng)用(yòng)的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来或(huò)许可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话(huà)的(de)时候，从(cóng)来没(méi)有问过“为更岁交子是什么意思，古代交子是什么意思什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么(me)后来会说的这(zhè)么好?因(yīn更岁交子是什么意思，古代交子是什么意思)为(wèi)我们听的(de)多(duō)，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语是我们的后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么(me)这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最(zuì)规(guī)范(fàn)的，结构是最严谨的，流(liú)传了好(hǎo)几代(dài)人(rén)，依然(rán)保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历(lì)背诵大(dà)量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西，听(tīng)大量文章，是根本(běn)不可能达到(dào)目的的(de)，比如(rú)一个新单词，我们在(zài)书(shū)上看到，默写，背诵，还不(bù)能说(shuō)真正认(rèn)识(shí)了。

　　在听力中听到了这个单(dān)词，能反应过来(lái)是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的(de)时候，能反应过(guò)来应该(gāi)用它吗(ma)?……我们当初指手游学说(shuō)话的时候(hòu)，都是无形中进行了(le)听，说(shuō)，读，写等不(bù)经意(yì)的“练习(xí)”才全面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击(jī)可以(yǐ)学好的，一下子(zi)花上好(hǎo)几(jǐ)个小(xiǎo)时(shí)拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎(suì)时(shí)间听，背一段课文，记几个单词(cí)，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应(yīng)该在可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词或者(zhě)句型，这样的话，新(xīn)学的东西(xī)永远得不到强(qiáng)化(huà)，慢(màn)慢的(de)又(yòu)会(huì)变的陌(mò)生，人将会永(yǒng)远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为旧东西，又(yòu)不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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