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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是(shì)按(àn)照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗糙的(de)物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一(yī)般情(qíng)况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又(yòu)提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人(rén)认为(wèi)现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过(guò)程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观的(de)学生，他(tā)在学(xué)习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学(xué)习也(yě)比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字(日语jtest报名入口，日语jtest报名费zì)方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就日语jtest报名入口，日语jtest报名费是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一个(gè)人一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是(shì)为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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