张雪峰是著名的(de)考研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开(kāi)始将自己的业务范(fàn)围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明(míng)未来方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联(lián)网平(píng)台风起云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成(chéng)名的(de)优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了(le)上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网(wǎng)络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的(de)称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩(hái)子的家(jiā)长(zhǎng)，孩(hái)子(zi)非要报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报(bào)一(yī)个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结(jié)论呢(ne)？他也(yě)并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本(běn)专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大(dà)学教授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的(de)教(jiào)授(shòu)发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发(fā)网络讨(tǎo)论(lùn)后(hòu)，权威部门教(jiào)育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询填报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万(wàn)元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中国教(jiào)育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文(wén)表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态(tài)。有些(xiē)话他(tā)只有以“我有(yǒu)一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司(sī)经营能(néng)不能(néng)持续，都将(jiāng)是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度(dù)给学生更(gèng)多(duō)的参考和意见，他的(de)言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实(shí)给(gěi)更(gèng)多的(de)家长和学生打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高(gāo)度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一(yī)个老师(shī)仅仅以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话去告(gào)诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一(yī)个吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗学生，他的(de)认知很大程度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他(tā)的思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事(shì)情(qíng)，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗？真正的兴(xīng)趣是你做了这件(jiàn)事，发现了(le)这(zhè)件事存在困难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要(yào)去做(zuò)，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生有意(yì)义的是(shì)：让学生(shēng)区分(fēn)自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是(shì)来(lái)源于(yú)臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学(xué)生(shēng)区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实(shí)绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可(kě)能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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