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三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)及(jí)注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译答(dá)案

　　《先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤(gū)》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　太(tài)夫人(rén)用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画，教给他写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多古人(rén)的篇章。

　　到(dào)他(tā)年龄大(dà)些了，家里没(méi)有书可读，便就近到读书人家去借书(shū)来读，有时(shí)接着进行(xíng)抄写。

　　就这样夜以继(jì)日(rì)、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

　　原文(wén)：先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)，家贫无(wú)资。

　　太夫(fū)人以荻(dí)画地(dì)，交(jiāo)易书字。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读(dú)，就闾里(lǐ)士人家借(jiè)而(ér)读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵(sòng)其书，以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下(xià)笔(bǐ)以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的两篇祭文，总(zǒ三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级ng)结(jié)、评(píng)论、赞(zàn)美欧阳修一生人品功业。

　　文章(zhāng)立意超卓，笔力(lì)雄(xióng)健，为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全文翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修(xiū)的(de)母亲就(jiù)用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教(jiào)给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并开始(shǐ)学(xué)写诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便(biàn)就近(jìn)到读书人家去借书来读，有(yǒu)时(shí)进行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没(méi)完(wán)成(chéng)，就可以背诵这本书了(le)。

　　就(jiù)这(zhè)样(yàng)夜(yè)以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只是(shì)致力(lì)读(dú)书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁而(ér)孤，太(tài)夫人以荻画地，教(jiào)以(yǐ)书字(zì)。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能(néng)诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟读书是(shì)务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔已如成人(rén)。

　　出处(chù)：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事(shì)迹》

　　【注(zhù)释】

　　先(xiān)公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦(lú)苇一(yī)类(lèi)的(de)植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵(sòng)古人篇(piān)章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号醉(zuì)翁，晚年号六一(yī)居士，谥号(hào)文忠，世称欧阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安永丰（今属江(jiāng)西）人(rén)[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵郡(jùn),出生于绵(mián)州(zhōu)（今(jīn)四(sì)川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏(sū)轼(shì)，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋(sòng)八大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗(shī)文革(gé)新运(yùn)动，继承(chéng)并发(fā)展了韩愈的(de)古文理论。

　　其散(sàn)文创作的(de)高度成就与其正确(què)的古文理论相(xiāng)辅相成，从而开(kāi)创了一代文风。

　　欧阳修在变(biàn)革文风(fēng)的同时，也对诗风、词风(fēng)进行了革新。

　　在史学方面，也(yě)有较(jiào)高成就(jiù)，他曾主修(xiū)《新唐书》，并独撰《新五(wǔ)代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修是(shì)“唐宋八(bā)大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他克服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的经历(lì)告诉我们(men)，只要有着(zhe)远(yuǎn)大志向和(hé)吃苦精神(shén)，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习(xí)的精神值得我(wǒ)们赞赏(shǎng)和学习(xí)。

　　欧阳修的成(chéng)功，除了他自身的努(nǔ)力之外，还(hái)有一个促进他成长的原(yuán)因是：家(jiā)长的善(shàn)于教育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫(pín)，其祖母(mǔ)以荻画地(dì)，教(jiào)他写(xiě)字(zì)。