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工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来(lái)说(shuō)，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应(yīng)用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事）是(shì)指如材料科(kē)学、计(jì)算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺(yì)的学问。

　　工程学(xué)或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验(yàn)应用到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学科。

　　代(dài)表(biǎo)性(xìng)的学(xué)科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类(lèi)、化(huà)工(gōng)制药(yào)类(lèi)等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等(děng)方面工作的(de)高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的(de)工作人(rén)员(yuán)。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要指(zhǐ)传(chuán)统工科(kē)，此外还(hái)有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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