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日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗

日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小说标题的(de)作(zuò)用的(de)答(dá)题模式(shì),小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式和例题

  小说标题(tí)的(de)作用:情(qíng)节(jié)上,点明中心事件或关键人(rén)、物,成(chéng)为全文的线索(suǒ);

  人物上(shàng),突出人物(wù)形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比喻象征的(de)运用,形象而又有生动,吸引读者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣。

  文(wén)章情(qíng)节即(jí)围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开,使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整(zhěng)严谨(jǐn)。

  文章的(de)写作线索大致可分为六大类:人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

  和(hé)题目相(xiāng)关的主要(yào)有(yǒu)两类:物、情。

  奠定(dìng)感(gǎn)情基(jī)调、寄托作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索(suǒ)。

  情:以谁对谁的(de)什么之(zhī)情为(wèi)线索。

  判定标准:标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本(běn)文的(de)写作线(xiàn)索。

  2、指(zhǐ)出线索是什么(me):以什么为线(xiàn)索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构作用(yòng):贯穿全文,使文(wén)章结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题(tí)格式:

  (1)先(xiān)看(kàn)标题的表层义:(词语的含(hán)义,概括(kuò)内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征(zhēng)义(yì));人物与人物的关系(表明人物性格(gé)、表(biǎo)明(míng)作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(xì)(点明、揭示)。

  标题(tí)的作用的(de)答题格式(shì):

  1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理(lǐ)解文章标题关键词(cí)的本义(yì),字面义入手(shǒu),联系文章(zhāng)内(nèi)容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析(xī)标(biāo)题修(xiū)辞(cí)。

  也就是从理解文(wén)章(zhāng)标题的修辞手法入手,联系文章(zhāng)的人物(wù)形象及隐(yǐn)含的(de)情感来(lái)理解(jiě)标题的含义(yì)或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思想入手,分析(xī)标题揭示的思(sī)想内容。

  标题的(de)常见(jiàn)作(zuò)用:

  1、概(gài)括文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情节围(wéi)绕(r日本还敢不敢打中国,日本未来会打中国人吗ào)这一(yī)线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

  5、语带(dài)双关(guān)弊枯(kū)。

  6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明(míng)写作对(duì)象;关联主要情(qíng)节;贯穿全文线索;透(tòu)露情感主旨。

  此外还有(yǒu)作用:寓(yù)意含(hán)蓄(xù),引人(rén)深思;制(zhì)贺(hè)橡(xiàng)造悬念,激(jī)发读者的阅读兴趣。

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