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  转(zhuǎn)述句的意(yì)思是:将直接叙述改为间接(jiē)叙述的表达句式,引述(shù)是直接引用别人的话(huà),而转述则(zé)是转达别人说(shuō)的话。

  例子:老班长说(shuō),他没有(yǒu)完(wán)成(chéng)任务,没(méi)把我们照(zhào)顾好(hǎo)。张继是什么朝代的诗人怎么读,张继是什么朝代的诗人啊p>

  转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù,是指把别人(rén)说的话说给另外的人,出自巴金《家》:“琴转述(shù)的梅的(de)话又涌(yǒng)上了他的心头(tóu)。

  ”例句:你这(zhè)话(huà)诚然有理,但待我(wǒ)回去向他们转述,可(kě)得对牛弹琴了(le)。

什(shén)么是转述句(jù),举个(gè)例子

  转述(shù)句是改(gǎi)芦(lú)指(zhǐ)将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间(jiān)接叙述,冒号要(yào)改为逗号(hào),双引号要去(qù)掉,再加上句号(hào)历老(lǎo),并(bìng)改(gǎi)成(chéng)第三人称(chēng)的说(shuō)法;转述句改直(zhí)述句,要(yào)加上冒号和引号(hào),再加上(shàng)句号,就(jiù)是从(cóng)第三人称转化为第一(yī)人称。

  1、赵王告(gào)诉(sù)蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如(rú)说:“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师,这次(cì)的(de)中队会由她来主持。

  (刘萍告(gào)诉(sù)老师:“这次的(de)中(zhōng)队会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如(rú)说,秦王他(tā)都不怕(pà),会怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕(pà),会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓说,他(tā)还要等他的(de)同伴。

  (肢歼升(shēng)小(xiǎo)红军对(duì)陈赓说:“我(wǒ)还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述(shù)转换为直接叙述(shù):

  1、改(gǎi)标点(diǎn)

  改逗号为冒号,添加引(yǐn)号。

  2、改人称

  如果转述(shù张继是什么朝代的诗人怎么读,张继是什么朝代的诗人啊)内容中(zhōng)是第(dì)三(sān)人(rén)称“他(她(tā))”或“他(tā)(她)们(men)”,应改为“我(们(men))”;如果在转(zhuǎn)换时遇到(dào)一个句子(zi)中有(yǒu)两个(gè)第一人称“我”时,应(yīng)改后面的(de)一个(gè)“我”为第(dì)二人(rén)称“你”。

  比(bǐ)如:姐姐说,她明天送(sòng)给我(wǒ)一件生日(rì)礼物(wù)。

  这个句子如果改(gǎi)成(chéng)“我明天送给(gěi)我一件生日礼物”显然就不对,应(yīng)改为:姐(jiě)姐说:“我(wǒ)明天送给你一(yī)件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表(biǎo)述是(shì)否合理(lǐ)

  比(bǐ)如:父亲坚(jiān)决地对母亲说,他不(bù)是常(cháng)对她说吗?他是不能轻易离开北京的(de)。

  母亲(qīn)要知道那时是什(shén)么(me)时候(hòu),那里的(de)工(gōng)作多(duō)么重要。

  他哪(nǎ)能离开呢?

  改换(huàn)后的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我不(bù)是常对你说(shuō)吗?我是(shì)不(bù)能轻(qīng)易离开北京的。

  你要知(zhī)道现在是什么(me)时候,这里的工作多么重要。

  我哪能离开呢?”

  参考资料来源:百度百科-转述句

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