春(chūn)天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢，春(chūn)天听到了什(shén)么声音排(pái)比(bǐ)句，春天(tiān)还(hái)是什么用排(pái)比句，春(chūn)天的(de)气息(xī)的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题(tí)，农商网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排比修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)，把三个(gè)或(huò)以上意义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以称为排(pái)比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈(liè)。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事(shì)写景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天(tiān)拟作人才会(huì)发出声(shēng)音。

　　这(zhè)样写可以让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形(一里地等于多少米 一里地等于多少公里xíng)象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过(guò)声音；是春风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人(rén)来写，赋(fù)予物(wù)以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情，用描写人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的(de)一(yī)对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个(gè)词语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(b一里地等于多少米 一里地等于多少公里ié)人的注意，故意(yì)先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思(sī)，用肯(kěn)定形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

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