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　　带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题只有同(tóng)一级(jí)运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于10，我(wǒ)们把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会(huì)了(le)，现在我们来丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

　　十(shí)位(wèi)上(shàng)的(de)1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺序，根(gēn)据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为易(yì)，就能(néng)算得又快又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家介绍(shào)5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同(tóng)一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加(jiā)括号(hào)法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是减号(hào)，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时(shí)，括号前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号(hào)（原来(lái)括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就要变(biàn)为除；原(yuán)来是(shì)除，现在(zài)就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算，与另一(yī)个数相(xiāng)乘(chéng)，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法(fǎ)

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的(de)含义(yì)。

　　用此方法(fǎ)时，需(xū)要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个数拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法，需要(yào)通过持之以恒的(de)练习，提升(shēng)计算能简液力，这样(yàng)，无论平时(shí)做作业(yè)还是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培(péi)养孩(hái)子快(kuài)速、准确(què)口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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