小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hard什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些ness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习(xí)好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人(rén)的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字(zì)教学(xué)不(bù)必再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和(hé)写作的基(jī)础，是(shì)1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观(guān)的(de)学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的(de)老司机，初(chū)学写字的(d什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些e)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记(jì)，导(dǎo)致下一(yī)页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对(duì)的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确(què)了(le)。

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