校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园内(nèi)发(fā)生，放(fàng)学后同学间(jiān)的欺负(fù)行为(wèi)也(yě)算在内的(de)。

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校园(yuán)暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负(fù)弱小的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体(tǐ)上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得(dé)自己有错，而(ér)且受(shòu)害者怕事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循(xún)环导(dǎo)致受害者的身心深(shēn)受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺财(国v是不是国5，国v与国vl的区别cái)物(wù)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发表对(duì)受害者不(bù)利的网络言(yán)论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发(fā)布北(běi)京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布(bù)的《加强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北京市各区公(gōng)布的实(shí)施(shī)方案中，除了对调查(chá)时间(jiān)有(yǒu)要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及(jí)时上报也(yě)做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施(shī)方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内(nèi)向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司(sī)法等部门进行(xíng)对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇(yù)麻烦(fán)，或国v是不是国5，国v与国vl的区别令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国(guó)籍(jí)、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为国v是不是国5，国v与国vl的区别能力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应(yīng)当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人(rén)或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的(de)第(dì)三(sān)人(rén)人身损害的，由第(dì)三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责(zé)的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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