快速背(bèi)书小窍(qiào)门 初中生记(jì)忆秘诀视(shì)频，快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)是初中生幽默诵读(dú)语文学(xué)习(xí)很重(zhòng)要的一点就(jiù)是张(zhāng)扬个(gè)性(xìng)的(de)。

　　关(guān)于快速背书(shū)小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀大全以及(jí)快速背(bèi)书小窍门(mén) 初中生(shēng)记忆(yì)秘诀视频(pín)，快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀，快速(sù)背书小窍门 初(chū)中生记忆秘诀(jué)大全，快速背(bèi)书的(de)方(fāng)法初中，初中生怎(zěn)样快速记忆背书等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记忆(yì)秘诀视频，快速背书小(xiǎo)窍门 初中生(shēng)记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵读

　　语文(wén)学习很重要的一点就是张扬个性。

　　背书，不必总是一(yī)本正经，搞得挺神圣(shèng)，挺严肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如你(nǐ)可以(yǐ)发狠(hěn)似(shì)的，咬牙切(qiè)齿地去背某个(gè)段(duàn)落; 你(nǐ)也(yě)可以(yǐ)悲痛欲绝，泣不成声似的复述。

　　你还(hái)可以(yǐ)得意洋洋，自(zì)我炫耀似的讲给别(bié)人听 (当然那(nà)个(gè)人(rén)不一(yī)定在(zài)你(nǐ)面(miàn)前);你亦可神秘兮兮(xī)，低声细语(yǔ)地仿佛(fú)告(gào)诉别人什么秘密似的背……你(nǐ)的幽默(mò)细胞有多少，方法就有多少(shǎo)。

　　这是比较(jiào)原始的一(yī)种方法，但却是经(jīng)常(cháng)用的，很管用的。

　　使(shǐ)用此法(fǎ)的前(qián)提(tí)是默读理解，先(xiān)把每一句(jù)话读懂(dǒng)，领(lǐng)悟整(zhěng)段或(huò)整篇的意思，在此基础上(shàng)则(zé)可大展拳脚，英(yīng)雄(xióng)有用武之地(dì)了。

　　否则便(biàn)成(chéng)了“小和(hé)尚(shàng)念经”! 在理解的基础(chǔ)上，就是有感(gǎn)情地大声(shēng)朗读。

　　感情越投(tóu)入越好，喜怒哀乐随(suí)文(wén)字流转。

　　如(rú)遇对话形(xíng)式的，不妨一个(gè)人(rén)模仿不(bù)同角色进行对话，或者与(yǔ)父母、同学(xué)分角色对话，趣(qù)味无(wú)穷。

　　此法的科(kē)学依据:第一，朗读可以避(bì)免(miǎn)默读(dú)时容易出现的跳行(xíng)、停顿、重复等错(cuò)误(wù);第二(èr)，读出声来，可以震(zhèn)动(dòng)大脑皮层的记(jì)忆神(shén)经，加快记(jì)忆速度;第(dì)三，可以排除外界的一些噪音干扰有助于记忆准确(què)。

　　第(dì)四，可以熏陶自己(jǐ)的情(qíng)感，自我陶醉，自(zì)我(wǒ)愉悦(yuè)。

　　心情好了，情(qíng)绪(xù)高(gāo)涨了，自然事半功倍(bèi)。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲线，只有不(bù)断(duàn)重复背，才能记得牢(láo)。

　　2.听说临(lín)睡前和(hé)早(zǎo)上(shàng)背书效果好，捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻。

　　3.可以用列表，对比(bǐ)的方法帮助记(jì)忆。

　　4.实在(zài)记不住(zhù)，可以抄(chāo)，抄比光背好得多。

　　5.可以将要背的东西(xī)编号啊，一段一段来，这样(yàng)会快(kuài)一(yī)点的，要是全篇一起反而很慢，另外(wài)可以利用奖励的办(bàn)法(fǎ)啊，背好一段(duàn)就奖(jiǎng)励自己休息一会，或者(zhě)吃点(diǎn)什么的，相信持之(zhī)以恒就会(huì)成功!

　　6.尽量为学习创(chuàng)造愉快的(de)气氛。

　　在睡(shuì)前醒后或学习(xí)前，闭上眼(yǎn)睛(jīng)想象(xiàng)一下自己能考好(hǎo)，想象(xiàng)自(zì)己(jǐ)在取得(dé)良好的成(chéng)绩之后，父母(mǔ)高兴、别人赞扬的情景，想象为自己而自(zì)豪。

　　想象越(yuè)生(shēng)动(dòng)具体越好(hǎo)。

快速(sù)背书小窍(qiào)门孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重

　　快速背书小窍门如(rú)下：

　　1.在记忆里(lǐ)最好的时间段(duàn)背诵。

　　每个学生的具体情况不同，有(yǒu)的学生早上的记忆(yì)力好，有的(de)学生临睡前的(de)记忆(yì)力好(hǎo)。

　　学生(shēng)们可以棚(péng)银根据自己的实(shí)际情况，来(lái)选择适合自(zì)己的背诵时间。

　　这个(gè)时间段可能也不是(shì)特(tè)别(bié)固定，学生们(men)可以(yǐ)自己感觉并(bìng)确(què)定。

　　2.根据人的遗(yí)忘曲线，只枯世有不断重复(fù)背，才能记得牢。

　　3.抓住(zhù)关(guān)键词进行背诵，同(tóng)样也可以起(qǐ)到事半功(gōng)倍(bèi)的作(zuò)用。

　　比如(rú)在背诵语文课文的时候，学生可以先记住(zhù)一些关键没和肢的词句，再根据(jù)这些词句进行串(chuàn)联。

　　这样的背诵方式，不仅(jǐn)能够(gòu)提高效率(lǜ)，还可(kě)以帮(bāng)助(zhù)学生边理解边背诵，牢牢掌握(wò)住(zhù)其中的内(nèi)容，而不是为了背而背。

　　4.背书的时候，边(biān)用笔画。

　　硬背不(bù)如(rú)理解。

　　尤其是文(wén)科一些段(duàn)落比较冗长(zhǎng)的内容(róng)，我们(men)常常需(xū)要采取分段背诵的方式。

　　那么把其中的一(yī)些关键(jiàn)信息，比(bǐ)如：时间信息、逻辑(jí)信息，还有易错(cuò)难(nán)记(jì)的知识点，边读的时候边画下来。

　　就有利于我们通过(guò)理(lǐ)解的方式(shì)，加速背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词(cí)。

　　背(bèi)诵的时候的重点，往往不在(zài)于前面记(jì)的过程，而在于后面的“回忆”——回忆往往是(shì)知(zhī)识背诵的核心。

　　6.用自己的话，复述一遍。

　　背诵知识(shí)的(de)时候，要尝(cháng)试不用原(yuán)话，而是自己(jǐ)的语言，将背(bèi)诵(sòng)的内(nèi)容描述出来(lái)。

　　这个过(guò)程，既是检(jiǎn)验你的背诵结(jié)果，也(yě)是检(jiǎn)验你是否(fǒu)真正的理解了(le)这一段(duàn)知识。

　　甚至往往也是你(nǐ)考试(shì)的时候，相关知识的你能够(gòu)写出(chū)来的(de)答案。

　　比如，考(kǎo)试(shì)中让你描述背过的古诗里(lǐ)描述的(de)是一段怎样的场景(jǐng)，这个时候往往你(nǐ)就能(néng)感到得心应(yīng)手。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重