连云港装饰公司,豪泽装饰连云港装饰公司,豪泽装饰

功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思

功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng)是(shì)比喻就是将彼物比此物,二者具有相(xiāng)似性的(de)。

  关于写作(zuò)手(shǒu)法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写(xiě)作手法的作(zuò)用以及(jí)写作手法(fǎ)比喻和比拟怎(zěn)么区分的(de),比(bǐ)拟是写作手法吗,比喻(yù)写(xiě)作手法(功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思fǎ)的作用,比喻的写(xiě)作(zuò)方(fāng)法,比喻算写作(zuò)手(shǒu)法等(děng)问题,小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识:

写作(zuò)手法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分(fēn)的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性。

  拟(nǐ)人就是把事物人格化,将本(běn)来不具备人(rén)动作和感情的事(shì)物变(biàn)成和人一样具有(yǒu)动作和(hé)感(gǎn)情的(de)样子。

二者区别

  1.本体的表现形式(shì)不同(tóng)。

  比喻的本(běn)体可出现(xiàn)可不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物,可以确认。

  拟体不是具(jù)体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的(de)目的偏重于(yú)帮(bā功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思ng)助(zhù)读者认识(shí)或(huò)明白某种事(shì)物。

  比拟的(de)目(mù)的侧重(zhòng)于抒发(fā)某种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn),使读者受到感染,进(jìn)而(ér)产生(shēng)某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的(de)白云像棉花。

  很显然(rán),这个例子是比喻(yù)句,因为这个句子有本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过(guò)例子,可以知道判断(duàn)一个(gè)句(jù)子是(shì)不是(shì)比喻句,不是(shì)出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词(cí)语就是(shì)比喻句了(le),而是(shì)要有本(běn)体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具备(bèi)人动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一样具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当人(rén)写(xiě),赋予物以人的动作行为或思想(xiǎng)情感(gǎn)。

  如:小草(cǎo)偷偷地(dì)从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句(jù)子(zi)就是采用拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ),一个“钻”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺(wàng)盛的生命力。

常见写作(zuò)手法

  夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结合、动静结合(hé)、叙议结合、情景(jǐng)交(jiāo)融、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧(cè)面比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比喻(yù)和比(bǐ)拟,都是加(jiā)强(qiáng)语言形象性的(de)修(xiū)辞手(shǒu)段,但它们是两种(zhǒng)不(bù)同的修辞方(fāng)式。

  下面(miàn)是(shì)我(wǒ)整理的作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻(yù)和比拟修辞手法的区别的相关内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比(bǐ)拟是物(wù)的人化或人(rén)的(de)物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅(chì)膀(bǎng),捕捉它的(de)意境,体味它(tā)的深意(yì)。

  

     比拟分(fēn)为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根据本体事物(wù)和拟作事物之间的(de)可拟性,借助联想(xiǎng)和想象而(ér)形成的辞格(gé),因(yīn)此联想(xiǎng)是通向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁,想象是(shì)比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具(jù)有(yǒu)很强的(de)感情色彩,是作者用自己自(zì)然流(liú)露的强(qiáng)烈感情(qíng)去(qù)感染读者的一(yī)种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的想像(xiàng),把(bǎ)物当(dāng)成(chéng)人来(lái)写,或把人当成物来(lái)写,或把(bǎ)甲物当成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方(fāng),是用本质不同(tóng)而又(yòu)有相似(shì)点的事物描绘事物或(huò)说(shuō)明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来(lái)不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的(de)。

  

     拟(nǐ)人就包括在比(bǐ)拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不(bù)同、作用不同.比喻是用与(yǔ)本体事物(wù)有相似点(diǎn)的另一事物作比也(yě)就是打比方;一定(dìng)得(dé)有相似点,通(tōng)过相衡辩袜似(shì)点使本体同喻(yù)体(tǐ)联系起(qǐ)来,唤(huàn)起人们的联想,使(shǐ)人(rén)更(gèng)具体地(dì)惑知事物。

  比拟即(jí)模(mó)拟(nǐ),它(tā)是用乙事物(wù)具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事(shì)物,或(huò)者(zhě)说是把乙事(shì)物的(de)特性强加于甲(jiǎ)事(shì)物。

  乙事物般是有生命力(lì)的,能活动,有(yǒu)感情(qíng)的;它比甲事物具体实在(zài),于是本(běn)来较抽象、不(bù)太实在的事物变得具(jù)体实在了,当然就增添了语言的生动性(xìng)。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见,比喻强调(diào)的是甲(jiǎ)乙两物的相似性,而比拟却是利用它们(men)之间(jiān)的(de)不同特性,使(shǐ)两体(tǐ)融为一体,这是区别比喻(yù)和比拟最(zuì)重要的标志。

未经允许不得转载:连云港装饰公司,豪泽装饰 功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思

评论

5+2=