九(jiǔ)年一(yī)贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思是(shì)九(jiǔ)年一贯制(zhì)是指该校的小学(xué)和初中施行一(yī)体化(huà)的教育，小学毕业后可直升本校初中(zhōng)的。

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九年一(yī)贯(guàn)制教育是什么意(yì)思啊，九年一(yī)贯(guàn)制啥意思

　　九年一贯(guàn)制是指该校的小学和初(chū)中(zhōng)施行一体(tǐ)化(huà)的教育，小学毕业后可直升本校初中。

　　“小升初”原则上不许择校流动，希望在(zài)本校升初中的学(xué)生也不用为上初中费(fèi)尽心思；

　　九年一贯制(zhì)学(xué)校(xiào)的年级(jí)通常被称(chēng)为1年级、2年(nián)级……，至9年级(jí)。

　　这样在学(xué)生(shēng)年(nián)龄较小，适(shì)应能力(lì)较弱的时候的(de)教育会(huì)有一个(gè)连贯性。

　　主要特点：一是连贯，在九(jiǔ)年义务教育过程中(zhōng)，学生(shēng)从(cóng)一年级至九年级，相继(jì)完成小学至初(chū)中教育，其间不间断、不(bù)选拔。

　　二是就近入学、取(qǔ)消招生考(kǎo)试。

　　小(xiǎo)升初直(zhí)接(jiē)升入本校初中(zhōng)，不必再受小升初折磨之(zhī)苦。

　　三是(shì)实行统(tǒng)一(yī)的学校行政(zhèng)、教育、教学管理。

九年一贯是什(shén)么意思?

　　九(jiǔ)年一贯的意(yì)思介绍如下：

　　九年一贯(guàn)制(zhì)是中国(guó)教育体制中的一种基础(chǔ)教育模(mó)式(shì)，也被(bèi)称为“九年义务教育”。

　　这种(zhǒng)制度要求(qiú)学(xué)生在完成九年的基础教育后，可以选择继续深造(zào)或者(zhě)直接就业。

　　九年(nián)一贯(guàn)制从小学一年级开始，一直到(dào)初(chū)中三年级结束，通(tōng)常是(shì)六岁到十五岁。

　　在(zài)这个阶(jiē)段(duàn)，学生需(xū)要学习基(jī)础的语文、数学、英(yīng)语等科(kē相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示)目(mù)，同时也会学习一些其他领域的知识，如(rú)科学(xué)、艺术、体育等。

　　九年一贯(guàn)制的实施有利于普及基础教育(yù)，提高全民素质(zhì)，促进教(jiào)育公平(píng)。

　　同(tóng)时，它也(yě)为(wèi)学生(shēng)提供了更多(duō)的(de)选(xuǎn)择机(jī)会(huì)，他们可(kě)以选择继续高中、大学等学习，也(yě)可以选择参加职(zhí)业培训(xùn)或直接就业。

　　尽管九(jiǔ)年一(yī)贯制在中(zhōng)国得到(dào)了广(guǎng)泛的(de)推广和实施(shī)，但仍然存在(zài)一些问题和挑(tiāo)战，如教(jiào)育资源不(bù)平衡、师资睁陪不(bù)足(zú)等。

　　为了(le)不断改进教(jiào)育体制，中国(guó)政(zhèng)府一(yī)直(zhí)在(zài)致(zhì)力于(yú)改革和完善九年(nián)一(yī)贯(guàn)制(zhì)。

　　九年一贯的相关造句如下(xià)：

　　1、以(yǐ)九年一贯(guàn)制学校为主体(tǐ)的义务(wù)教育体制具(jù)有效率和公平的优势。

　　2、十五中(zhōng)学座落在母(mǔ)亲汉江之畔，是一所充(chōng)满朝气的九年一贯(guàn)制学(xué)校。

　　3、悉袜蠢(chǔn)公办(bàn)九年一贯制的江北嘴实(shí)验学(xué)校,加上接轨国际的香港博瀚幼儿园,紫(zǐ)御江山业主子女可在家门口解(jiě)决(jué)幼、小、初12年全(quán)程优(yōu)质教(jiào)育。

　　4、丰庆路小学和农科(kē)院中学计划(huà)调(diào)整(zhěn相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示g)为新建琉璃(lí)寺九年一贯制(zhì)学校,该(gāi)校好旦设置(zhì)为(wèi)60个(gè)教学班,其中初中教学(xué)班24个,小学(xué)教(jiào)学班36个,预计(jì)11月开工(gōng)建设。

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