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高考小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模(mó)式,小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式和例题(tí)
小说标题的作用:情节(jié)上,点(diǎn)明中心事件或关键人、物(wù),成为(wèi)全文的(de)线索;
人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;
主(zhǔ)题上,揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ);
表达上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生(shēng)动(dòng),吸引读(dú)者的阅读兴趣。
文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开,使文章(zhāng)结构完整严谨。
文(wén)章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类:人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。
和题目相关的(de)主要有两类:物(wù)、情。
奠定感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情感。
物:以(yǐ)某物(wù)为线索。
情:以谁对(duì)谁的什么之情为线索。
判(pàn)定标准:标题中(zhōng)出现具体事物、或具体(tǐ)情感,就(jiù)答这一点。
1、点明了本(běn)文(wén)的写(xiě)作线索。
2、指(zhǐ)出线索是什么:以什么为线(xiàn)索(suǒ)。
3、指出线索(suǒ)带来的结(jié)构作用:贯穿全文(wén),使文章结构完整。
小说(shuō)标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式是什么?
小说标题(tí)作用答题格(gé)式(shì):
(1)先看标题的表层义:(词语的含义,概(gài)括内容,点(diǎn)明对(duì)象(xiàng))。
(2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与(y折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗ǔ)人物的关(guān)系(表明(míng)人物性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感与态度);主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系(点明、揭示(shì))。
标(biāo)题的作用的答(dá)题格(gé)式:
1、分析禅卜旁标题字词。
就是从理解文章标(biāo)题(tí)关键词的本义(yì),字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含(hán)义或(huò)作用。
2、分(fēn)析(xī)标题修辞。
也就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法入手,联系文(wén)章的人物形象及隐含的(de)情感来理(lǐ)解标题的(de)含义(yì)或(huò)作(zuò)用。
3、看内容主折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗旨。
从文(wén)章的写作(zuò)内容,作者感(gǎn)情,主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手,分析(xī)标题(tí)揭示(shì)的思想内容。
标(biāo)题的常见(jiàn)作用:
1、概括文(wén)章的主要内(nèi)容。
2、作为(wèi)文章线索(文章(zhāng)情(qíng)节围绕这一线(xiàn)索展开)。
3、作者感情的出发点(diǎn)。
4、具有(yǒu)象征意义(yì)。
5、语带双关(guān)弊枯。
6、是全文的“文眼”(提示文(wén)章中心(xīn))。
7、吸引读者兴趣。
表明(míng)写作(zuò)对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。
此外还有(yǒu)作用:寓(yù)意(yì)含蓄,引(yǐn)人深思(sī);制贺橡造(zào)悬(xuán)念,激发读(d折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗ú)者的阅(yuè)读兴趣。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了