创造的意思(sī)是什(shén)么三年级下(xià)册，创造的意(yì)思是什么最佳(jiā)答案是创造的意思是：将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起(qǐ)来，主观地制造客观上能被人普遍接受的(de)事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种目(mù)的行为(wèi)，是(shì)一(yī)种典型(xíng)的(de)人类自主(zhǔ)行为(wèi)的。

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创造的意思是(shì)什么三年(nián)级下(xià)册，创造的意思(sī)是什么(me)最佳答案

　　创(c青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗huàng)造的(de)意思是：将两个或两个(gè)以上概念(niàn)或(huò)事物按一定(dìng)方式联系起来，主观地制造(zào)客观上能(néng)被人普(pǔ)遍接受的事物，以达到某种目的(de)的行(xíng)为，是(shì)一种(zhǒng)典型的人类自主(zhǔ)行(xíng)为。

　　例句(jù)：1、我(wǒ)们要(yào)用自己的勤劳和智慧为社会(huì)创造更(gèng)多的财(cái)富。

　　2、老师(shī)鼓励每(měi)个同学的创造精神，从来不束(shù)缚我们的手(shǒu)脚。

　　3、我们的(de)祖先(xiān)，用(yòng)勤劳和(hé)智慧创造了(le)光辉灿(càn)烂的华夏文明。

“创造”是什(shén)么(me)意(yì)思？

　　创造宏竖的意思是：首先想出或(huò)做出(chū)（前所(suǒ)未有的(de)事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近(jìn)义词：创设、缔造、创(chuàng)制、独创

　　3、反义词：摹拟、模拟(nǐ)、仿制(zhì)、仿造

　　4、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集(jí)外集拾遗补(bǔ)编·关于》：新(xīn)的年青的(de)文学家的第一件事(shì)是创(chuàng)造或介绍，蝇飞鸟乱，可(kě)以什么(me)都不理。

　　（2）现代(dài)·秦牧 《青春的火焰》：有人(rén)用水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造了(le)平均每穗三(sān)百粒的记录。

　　扩展(zhǎn)资料

　　一、近义态(tài)烂词：创设

　　1、拼(pīn)音：chuàng shè

　　2、释义：指(zhǐ)开始建立；创造条(tiáo)件。

　　3、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代· 叶圣(shèng)陶 《城中(zhōng)》：一个(gè)学校的创(chuàng)设，虽然算不(bù)得一件(jiàn)大事，却(què)在这城里多数人的(de)心海里掀起了波浪了。

　　（2）现(xiàn)代·徐特(tè)立(lì)《纪念“五(wǔ)四”对(duì)青年的希望》：党和(hé)国家(jiā)为(wèi)青(qīng)年创设(shè)了良好的工作条件。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的式样制造。

　　3、引证解(jiě)释：现代·谷峪《萝北半(bàn)月(yuè)》：我们可以抄几份图(tú)帆(fān)绝漏样(yàng)给各(gè)队送去，让他们仿造。

　　参考(kǎo)资料(liào)来(lái)源：百度百科-创造

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-创设

　　参考资料来源：百度百科(kē)-仿(fǎng)造(zào)青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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