又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧(jù)，是上次(cì)悲剧后再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样(yàng)？

如何避免类似(shì)的(de)二次悲剧发生(shēng)，是(shì)时候(hòu)深入思考了！

想必(bì)大家都知(zhī)道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被(bèi)一个(gè)老师(shī)所碾压，最(zuì)终失去(qù)生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世之(zhī)中，父母必然(rán)接受(shòu)不了这种事(shì)实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横幅，大(dà)声哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个(gè)正常的(de)母亲(qīn)，早(zǎo)上(shàng)出门还健康活泼(pō)的孩子，学校(xiào)内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都会做的(de)事时，“网络圣(shèng)人(rén)”出(chū)现了(le)。

他们批评这位(wèi)母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹下去”的目的(de)就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎么在网上这(zhè)么多(duō)，他们不食人间烟火吗？

在孩子(zi)去(qù)世后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在家正常睡觉(jué)、吃饭(fàn)吗？

在学校(xiào)发生了事故，为什(shén)么(me)不能(néng)去要(yào)个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭(kū)得都(dōu)厉(lì)害。

这还(hái)不(bù)是(shì)这位年(nián)轻(qīng)母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言(yán)暴力，她(tā)的(de)穿着(zhe)打扮(bàn)也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和(hé)调(diào)侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷(lěng)静？

刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音>

有(yǒu)人称，妈(mā)妈的穿着打扮是用了心的，化妆了(le)。

还有人看到这位妈妈，由刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音于长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能是做不正当行(xíng)业，孩子长大后也不是好(hǎo)人。

还(hái)有(yǒu)人称，这样(yàng)拉(lā)横幅去(qù)学(xué)校要(yào)说(shuō)法，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人，没(méi)有言词可(kě)以(yǐ)形容他们的阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一(yī)定程度上(shàng)，他们比肇事者还要(yào)残忍，并且他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮，化(huà)妆，说话(huà)冷静，都(dōu)成罪(zuì)过(guò)了？

哭(kū)天喊地时说(shuō)的人家闹事，冷(lěng)静说(shuō)话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网络(luò)圣人的(de)眼里(lǐ)都是错。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼(lóu)身(shēn)亡(wáng)了，正中他们的下怀(huái)。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令(lìng)原本心碎(suì)的(de)母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻求心灵的(de)寄托(tuō)，渴望(wàng)得(dé)到宽慰，期望孩(hái)子的(de)死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜(shuāng)。

这(zhè)种网络暴力所造(zào)成(chéng)的(de)二次(cì)伤害(hài)，已经不是第一次(cì)了(le)。

刘学州事件才发(fā)生多(duō)久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘学州(zhōu)事(shì)件在网络(luò)上引起了轩(xuān)然大波，他一心寻(xún)找自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最(zuì)后却和(hé)亲生父母反目成仇。

最终，一个(gè)未成年(nián)人(rén)在网络(luò)上经受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的内心(xīn)去揣(chuāi)摩一个未成年(nián)人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一个未(wèi)成年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞(chěng)了，刘学(xué)州在美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州(zhōu)自(zì)杀后，网络上又(yòu)铺(pù)天盖地的(de)充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什(shén)么(me)要网(wǎng)暴刘(liú)学(xué)州？他是多么(me)好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事(shì)啊！”

这(zhè)时候(hòu)在网络上再(zài)也找不到网络喷子的(de)身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没(méi)出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈(mā)已经失去生命时(shí)，这些网络喷子又集(jí)体消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶(è)毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的歹毒的话后，就能(néng)这(zhè)样安然无(wú)恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成(chéng)他们想不(bù)开的(de)其中一个(gè)原因。

网络暴力(lì)在一(yī)定程度上是(shì)催生(shēng)该妈妈纵身(shēn)一(yī)跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真(zhēn)正(zhèng)最终(zhōng)使该妈妈走(zǒu)入极端(duān)的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多件认为不合理的事(shì)情时，如何(hé)能有相(xiāng)对完善的途(tú)径，解(jiě)决(jué)其所遇到的问题，这才(cái)是重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏在途径的(de)轨迹内(nèi)。

网络(luò)是把双刃剑(jiàn)，想通过它解(jiě)决问题，必须能经受随(suí)时而(ér)来的暴(bào)风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于(yú)极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强大(dà)，不然任何的风吹草动都(dōu)可(kě)能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇(yù)公布在网络时(shí)，如何形成保(bǎo)护机制(zhì)，避免人受到无谓的网络暴力，也(yě)至关(guān)重(zhòng)要。

我们需要提(tí)高同理心和法(fǎ)律素养。没(méi)有同理(lǐ)心的人，任何人做任何事，他们都有批(pī)判的(de)角度和(hé)方式。然(rán)而当他们遇到事时，他们跳(tiào)的(de)比(bǐ)谁都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也跟着去(qù)了，人世间，还有什么比这更令(lìng)人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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