春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什么(me)声音(yīn)排比句，春(chūn)天还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的(de)句(jù)子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ)，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个(gè)句(jù)子或以上的并列句子(zi)也(yě)可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排(pái)比句来说理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能(néng)使层(céng)次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而(ér)人(rén)才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后春天的(de)活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的(de)声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特(tè)定的表达形式以提(tí)高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度(dù)的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人(rén)的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子，表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问(wèn)题，然后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达确定的(de)意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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