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杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消息(xī) 民政部等(děng)四部门发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕(bì)业生到城(chéng)乡社区就业工作的通知。其中提出,加(jiā)大从高校毕业(yè)生中定向招聘(pìn)社区专职工作人(rén)员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕(bì)业生数(shù)量、报考(kǎo)社区专职工作人员意愿等(děng)因(yīn)素,科学设定(dìng)定向招聘高(gāo)校毕业生的社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘(pìn)岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员定向招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月31日前完成。定(dìng)向招(zhāo)聘岗位(wèi)优先向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社(shè)区专职工作人员招(zhāo)聘工作。各地要对(duì)照“十四(sì)五”期末(mò)每万城镇常住人口拥(yōng)有社(shè)区工作者(zhě)18人(rén)的(de)规划(huà)目标,进一步充实社区工作(zuò)力量(liàng),统筹(chóu)社区专职工(gōng)作人(rén)员现(xiàn)有(yǒu)空岗待招聘、因退(tuì)休离职待招聘、新增(zēng)待招聘岗位等需求(qiú),科(kē)学(xué)拟订本地区(qū)2023年(nián)社区专职工作(zuò)人员年度招聘(pìn)计划。以县(市、区、旗)为(wèi)单位,统(tǒng)一(yī)规范社区专职(zhí)工作人(rén)员选聘程序和资格条件,由民政、人(rén)力(lì)资源社会保障等部门共(gòng)同组织实施。原则上2023年所有新招(zhāo)聘(pìn)社区(qū)专职工作人员岗(gǎng)位全(quán)部(bù)面向高校毕业生开放。鼓励具备条(tiáo)件的行政(zhèng)村积极吸纳高(gāo)校毕业生到村(cūn)担(dān)任村务工作(zuò)者。

  二(èr)、重点做好定向招聘(pìn)高校毕业生工(gōng)作。加大从高校毕(bì)业生中定向招聘(pìn)社区专职工作人(rén)员的(de)工作力度,综合考虑本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专(zhuān)职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设(shè)定定向(xiàng)招(zhāo)聘高校(xiào)毕(bì)业生的社区(qū)专(zhuān)职工作人员岗(gǎng)位(wèi)(以下简(jiǎn)称(chēng)“定向(xiàng)招聘(pìn)岗(gǎng)位”)数(shù)量,鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社(shè)区专(zhuān)职工作人员定向招聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  三、发展城(chéng)乡社区服(fú)务(wù)吸纳就(jiù)业。贯(guàn)彻(chè)落实《“十(shí)四五”城(chéng)乡社区服(杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介fú)务体系建设规划》,鼓励在社区(qū)发(fā)展养老(lǎo)、托育、家政、物业、健康等生活性服务,支持相关(g杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介uān)企业、事业单位(wèi)、社会(huì)组织在城乡社区设置服务(wù)网点或开展(zhǎn)社区服务,对(duì)吸纳高校(xiào)毕业生就业的小(xiǎo)微企业,符合条件的按规定落实社会保险补贴等帮(bāng)扶政(zhèng)策(cè)。高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域创业,符合条件(jiàn)的(de),可申请最(zuì)高20万元(yuán)的个(gè)人创业担保贷款(kuǎn),由财政(zhèng)给予贴息;鼓励利用社区(qū)综合服务设(shè)施为高校毕业生在城(chéng)乡社区服(fú)务领域创业提(tí)供必(bì)要的场地支持(chí)。高校毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域灵(líng)活(huó)就业的(de),符合(hé)条件的可申请获得(dé)社会保(bǎo)险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作(zuò)岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增加社(shè)会工作就业岗位(wèi),引导高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)到(dào)乡镇(街道)社会(huì)工作站开展服务。鼓励各(gè)地(dì)对接(jiē)辖区内高(gāo)校,在社会工作服务平台(tái)中打造“研究(jiū)生(shēng)工(gōng)作站”、“大学生研学(xué)实践基地(dì)”、“双(shuāng)交流基地”等“政社校”合(hé)作(zuò)平(píng)台,探索社会(huì)工(gōng)作高层次人才资源集聚(jù)和合作(zuò)机制,为吸引社会工作专业高校毕(bì)业生到基(jī)层就业(yè)创造(zào)积极(jí)条(tiáo)件。

  五、设立就业见习岗位促进就(jiù)业。积(jī)极组织社会(huì)组织(zhī)、城(chéng)乡社区组织、社区服(fú)务类(lèi)企(qǐ)业(yè)等参与“百(bǎi)万(wàn)就业见习岗位(wèi)募(mù)集(jí)计(jì)划”,开(kāi)发一批(pī)就业见习岗(gǎng)位,引导高校(xiào)毕业生到城乡社(shè)区实践服务、增进了解,激发到社区就业的(de)热情。对见(jiàn)习(xí)单位(wèi)按规(guī)定落(luò)实就业见习(xí)补贴和(hé)激励推(tuī)动政策(cè),对城乡社区(qū)组织(zhī)见习期满的见(jiàn)习人(rén)员,可按规定(dìng)同等条件下优先招录为社(shè)区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业(yè)生教育引导。各地各高校要强化(huà)对在校大(dà)学(xué)生的理(lǐ)想信念(niàn)和思想教育,引导在校大学生树(shù)立科学的就业观和成才观,激励(lì)高校毕业生积(jī)极投身(shēn)城乡(xiāng)社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长成才。要进一步(bù)开发社区(qū)治理和服(fú)务相(xiāng)关理(lǐ)论和实践课程,在城乡社区设立实习实践基地,组织在校大学生走进城(chéng)乡社区(qū),开展(zhǎn)实习(xí)实践、志愿(yuàn)服务、社会公益等活(huó)动,培养(yǎng)做(zuò)群(qún)众工作、链接资源、提供服务、化解矛盾的(de)能(néng)力(lì);鼓励社会资本设立(lì)社区(qū)创新专项基金,在(zài)高校教师(shī)指导下(xià)组建创新团(tuán)队,以乡村(cūn)产(chǎn)业(yè)振兴、智慧社区建设(shè)等为重点(diǎn)开(kāi)发便于就业创业(yè)的项目,激发高校毕业生在城乡(xiāng)社(shè)区创新(xīn)创(chuàng)业(yè)的热情。

  七、强(qiáng)化社区就业(yè)服务指(zhǐ)导。各地公共就业人(rén)才服务机构(gòu)要(yào)及时(shí)收集社(shè)区岗位招(zhāo)聘信息,通过线上线下各种途径向社(杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介shè)会公开发布。国家大学生就业(yè)服(fú)务平台、高(gāo)校(xiào)毕业生就业服务平台要设立高校毕业生城乡(xiāng)基层(céng)就(jiù)业岗位发布专题,汇集发布各地社区专职工作人(rén)员招聘信息(xī)。各地民政部门要做好社区专职工作(zuò)人员相关(guān)信息的(de)收集和(hé)对接,围绕社区专职工作(zuò)人(rén)员工(gōng)作性质、工(gōng)作(zuò)职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待(dài)遇等高校毕(bì)业生关心的重点问(wèn)题加大宣(xuān)传(chuán)力(lì)度,可(kě)采(cǎi)取随岗(gǎng)位需求(qiú)信息一并推送至就业服务平台、在青(qīng)年群体(tǐ)使用较多的新媒体平(píng)台(tái)宣(xuān)传发布等多(duō)种(zhǒng)形(xíng)式,增进高校(xiào)毕业生对社区专职工作人员职业的了解。各地教育、人(rén)力(lì)资(zī)源社(shè)会保障部门和各高(gāo)校要主动创造条(tiáo)件,为面(miàn)向高校(xiào)毕业生精准推(tuī)送社区就业(yè)信(xìn)息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以支(zhī)持和(hé)保障(zhàng)。

  八(bā)、营造拴心留(liú)人的良好环境。以县(市(shì)、区、旗)为(wèi)单位,做好新入职社区专职工(gōng)作人员的高(gāo)校毕业生(以下(xià)简称(chēng)“新入职高校(xiào)毕业生”)初任(rèn)培(péi)训工(gōng)作,原则(zé)上在入(rù)职6个月之内开展3至5天的(de)集(jí)中脱产培训,灵活采用以老(lǎo)带(dài)新、观(guān)摩学习等形式开展结(jié)对帮带(dài)培(péi)训,帮(bāng)助新入职高(gāo)校毕业生尽(jǐn)快(kuài)熟悉社区情况、投(tóu)入(rù)社区(qū)工作(zuò)。加(jiā)强对新入职(zhí)高校毕业生的关(guān)心关(guān)爱,在工作生活心理等方面对其给予支持(chí)和帮助(zhù)。加大从(cóng)优秀城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区工(gōng)作者中招(zhāo)录(聘)公(gōng)务员(yuán)或事业单位工作人员特(tè)别是街道(乡镇)干(gàn)部(bù)力度。大(dà)力宣(xuān)传高校(xiào)毕业生在社(shè)区就业创业的优(yōu)秀典型和先进事迹,营造广大青年投身(shēn)城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)建设增长才干、实现(xiàn)价值的良好氛围。

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