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公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)是(shì)“山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么,山衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的下一句等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí):

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出(chū)自宋(sòng)代(dài)诗人(rén)雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短(duǎn)笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注释及(jí)翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻(fān)译

  绿草长满了池(chí)塘(táng),池塘(táng)里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  那(nà)小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支(zhī)短笛(dí),随口(kǒu)吹着,也(yě)没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

  写景文字(zì)集中在(zài)一、二两(liǎng)句,写的是山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融合起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场(chǎng)布(bù)置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个(gè)"满(mǎn)"字,写(xiě)出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点,写出了(le)景色(sè)的生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)",一个(gè)"衔",写日落西(xī)山,拟人(rén)味很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不是规矩地(dì)骑(qí),而(ér)是(shì)随意横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上,表现了(le)牧童(tóng)的(de)调皮可爱,天真活泼(pō),淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐(xié),基(jī)调清新,有了这(zhè)样的环境(jìng),那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧无虑(lǜ),悠闲自在(zài)的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪是什么(me)意思

  这我(wǒ)会!这一(yī)句诗的意思(sī)是:山衔住落日(rì)淹没了水波(bō)。


  这(zhè)一句诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)?————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗(shī)完(wán)整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。


  我给大家把(bǎ)翻(fān)译也(yě)放出来了,便于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗:

  在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩(hái)子横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng),随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较(jiào)重要的词汇,单(dān)独解释给大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了(le)。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲(qū)调。

  信口(kǒu):随(suí)口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这首诗应当是作(zuò)于(yú)作(zuò)者晚年隐居(jū),游览农家之时(很可能为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说到这了,我们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之(zhī)作,都是诗(shī)中有画。

  但唐人诗(shī)中(zhōng)之(zhī)画(huà),多为妙手天成(chéng);宋(sòng)人却(què)更多是(shì)有(yǒu)意(yì)为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形(xíng)式,进行这(zhè)方(fāng)面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗(shī)是其中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的(de)农村晚景图:在四周(zhōu)长满(mǎn)青(qīng)草的池塘里,池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的,太阳正要(yào)落山(shān),红红(hóng)的火球好像被山(shān)吃(chī)掉一样(yàng)(是落(luò)山后),倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而(ér)写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已(yǐ)在春末(mò),池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节(jié),因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情(qíng)况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用(yòng)一(yī)个“浸”字,写落日青山倒映水(shuǐ)中,与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为(wèi)中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带(dài)出青山与落日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

  后(hòu)两句表(biǎo)现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛(dí),悠然自得(dé),纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环(huán)境,故写牧(mù)童,让其(qí)"横牛背",吹笛(dí),则是(shì)“无腔信口”,是诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世(shì)外桃源般(bān)的画面,无论是色(sè)彩的搭(dā)配(pèi),还是背(bèi)景与主角的(de)布局,都非(fēi)常协调,而画(huà)中之景、画(huà)外之声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大,写(xiě)景则集中在池塘(táng)上,写人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人(rén)引入了江(jiāng)南优美的(de)田园之中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧,带(dài)得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗比(bǐ),画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便(biàn)不同,一(yī)是充满情趣,一(yī)是(shì)惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一(yī)切景语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关(guān)于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟(shú)悉了(le),这里呢我就(jiù)介绍一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝,生平不(bù)详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉(méi)州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十(shí)四。

  古(gǔ)诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí):

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么(me)

  “山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷(léi)震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去横牛背,短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注释及(jí)翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落(luò)日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析

  《村晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

  写景(jǐng)文字(zì)集中在一、二两句,写(xiě)的是山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅(yǎ)美(měi)丽(lì)的图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布置(zhì)了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景(jǐng)色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写(xiě)山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规(guī)矩地骑,而(ér)是随意横(héng)坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童(tóng)的(de)调(diào)皮(pí)可爱(ài),天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景(jǐng)物,色彩和(hé)谐,基(jī)调清新,有了(le)这样的(de)环(huán)境,那牧童(tóng)自然(rán)就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思(sī)

  这我会!这一(yī)句(jù)诗的意思是(shì):山衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗(shī)出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样的(de):

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大家把(bǎ)翻译(yì)也(yě)放出(chū)来了,便于大家(jiā)理(lǐ)解这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草的(de)池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满满(mǎn)的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩(hái)子横坐在牛背上,随意地(dì)用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词(cí)汇,单(dān)独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗)牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口(kǒu)。

  归(guī)去:回(huí)去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应(yīng)当是(shì)作于作者晚(wǎn)年隐居(jū),游览(lǎn)农(nóng)家之时(shí)(很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作,都(dōu)是诗中有画。

  但(dàn)唐人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多是有意为(wèi)之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式,进行(xíng)这(zhè)方面的艺术(shù)实践(jiàn)。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这(zhè)是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图:在四周长满(mǎn)青(qīng)草的(de)池塘里,池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃掉(diào)一样(yàng)(是(shì)落山后),倒(dào)映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意(yì)的(de)吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说(shuō)节(jié)令(lìng)已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池(chí)上(shàng)楼(lóu)》名(míng)句“池(chí)塘生春(chūn)草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不同。

  “水(shuǐ)满(mǎn)陂”,是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节(jié),因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日青山(shān)倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的池(chí)水,带出青山与落日,中间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足(zú)于(yú)这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首(shǒu)诗描(miáo)绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景与主角(jiǎo)的布局,都非(fēi)常协(xié)调(diào),而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不(bù)大,写景则集中在(zài)池塘上,写人则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把人(rén)引入了江南优美(měi)的田(tián)园之中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在(zài)此之(zhī)前,张舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童(tóng),代之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同(tóng),摄取的(de)画面便不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落(luò)寞,因(yīn)此诗家有(yǒu)“一(yī)切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大(dà)家都很(hěn)不是熟(shú)悉了,这里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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