工科与理科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理学(xué)研(yán)究的(de)是(shì)科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业(yè)如环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材(cái)料(liào)科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学(xué)和技术(shù)的原(yuán)理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程师通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生(shēng)产部门(mén)所形成的(de)诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合(hé)生(shēng)产实(shí)践所(suǒ)积累的技术经验而发展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

　　代(dài)表性的(de)学科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科(kē)，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技(jì)术(shù)发展的需要而在有关理科(kē)基础上发展起(qǐ)来的学科。

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