小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体8.移(yí)位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的(de)停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬(péng隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体)蓬的花白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的(de)上方或(huò)下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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