校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮的(de)学生(shēng)欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生，而(ér)不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌者不(bù)觉(jué)得自己有错，而且受(shòu)害者(zhě)怕事，默(mò)默承受而(ér)不敢反抗(kàng)和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等，是(shì)不容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对受害(hài)者的(de)照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为(wèi)解(jiě)决校园(yuán)欺凌，教育部(bù)首先发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综(z没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处ōng)合治理方(fāng)案(àn)》中(zhōng)要求，学(xué)校在启(qǐ)动(dòng)调查(chá)处理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查(chá)，而在此次北京(jīng)市(shì)各区(qū)公布的实施(shī)方(fāng)案中，除(chú)了对调查时(shí)间有要求外(wài)，对于事件的(de)及时上报也(yě)做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对(duì)于情节(jié)较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要(yào)与属(shǔ)地(dì)派(pài)出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者的重复(fù)的物理攻击，身体(tǐ)或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫(pò)受害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要(yào)做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令(lìng)受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上(shàng)发(fā)表(biǎo)具(jù)有人(rén)身(shēn)攻击成(chéng)份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力人在学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人身损害(hài)，学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制(zhì)民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处、学(xué)校或者(zhě)其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第三人人身损害(hài)的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理(lǐ)职(zhí)责(zé)的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构承担补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追偿。

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