古(gǔ)典吉(jí)他(tā)自学步骤，古(gǔ)典吉他(tā)自学步骤(zhòu)视频(pín)是自学古(gǔ)典吉他首先准备一把合适的吉他(tā)，将(jiāng)吉他的音调准，右手指(zhǐ)甲可(kě)以剪成尖(jiān)形，尖的位(wèi)置在中(zhōng)间偏右(yòu)一点，类似于拨(bō)片的形状，从识谱(pǔ)开(kāi)始，古典吉他使用五(wǔ)线谱的高(gāo)音谱表(biǎo)来记谱，学(xué)习功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思(xí)正确的演奏(zòu)姿势(shì)，基础部(bù)分熟练以后学习(xí)左、右手的基(jī)本(běn)功技巧及其练习，建议买一本(běn)入门(mén)的教(jiào)材(cái)，跟着教材的进度逐步学(xué)习的。

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自(zì)学(xué)吉他的(de)方法与步骤(zhòu)

　　1、认识(shí)吉他(tā)跟和(hé)弦

　　吉他弦(xián)最旦陪细的是1弦，1弦-6弦，最粗的是6弦。

　　从调弦那(nà)头开始，弦下面的一格为1品、往下一次是2品、3品(pǐn)。

　　认识和弦：吉他谱上字母(mǔ)加方(fāng)框表示一个和(hé)弦(xián)。

　　小黑点就是教你(nǐ)怎么按弦(xián)。

　　例如C弦按(àn)法如图食指按(àn)1品2弦，中指按2品4弦，无名指(zhǐ)按3品(pǐn)5弦。

　　2、识谱

　　识谱(pǔ)在音乐当中就像读书要(yào)识(shí)字一样，识(shí)谱可以让(ràng)我们通过文字看得出音乐的(de)高(gāo)低(dī)起伏(fú)变化。

　　先从(cóng)音符模枝蠢的表(biǎo)示(shì)，逐一去记，很快(kuài)就(jiù)会了。

　　3、每天固定练习(xí)

　　每天都要(yào)花固定的(de)时间来练(liàn)习(xí)吉他技(jì)巧(qiǎo)，除(chú)非要(yào)演出或是演奏特定(dìng)的曲目(mù)，不(bù)然不要执着(zhe)只练习某(mǒu)一样东西(xī)。

　　如果一(yī)直在执着着某一个课(kè)题上(shàng)练习反而会让(ràng)整(zhěng)体的练习(xí)效果打(dǎ)折(zhé)扣。

　　扩展资料(liào)

　　1、持琴：

　　琴头指向左(zuǒ)上方，与水平面倾斜夹角约在30°至(zhì)40°之间。

　　下(xià)侧琴(qín)腰凹弧与左大腿重合，琴(qín)底靠在(zài)右大腿上，共鸣箱上半部(bù)分(fēn)后侧边(biān)缘与左胸有轻微接触，右(yòu)手从共(gòng)鸣箱上侧琴腰凹(āo)弧右(yòu)边自然下垂，手(shǒu)心(xīn)悬(xuán)至(zhì)音孔附近(jìn)。

　　一(yī)般要求搁琴的左腿采用脚踏垫高约(yuē)10公分(fēn)左右(yòu)(儿童5至10公分；成(chéng)人10至15公分)。

　　2、手型指法功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思：

　　学院派(pài)弹奏(zòu)方式较规整，手型(xíng)较固定。

　　右手自然弯曲呈空心拳状，其中空间大小(xiǎo)以正好能塞入一个网球为宜。

　　左(zuǒ)手掌心(xīn)向正(zhèng)上方呈托(tuō)举状握住琴颈，虎(hǔ)口尽可能不(bù)贴住(zhù)琴颈而留有一定自然间隙，拇指抵在琴颈(jǐng)后侧最(zuì)厚处为宜(yí)。

　　左(zuǒ)手(shǒu)按弦用指为食(shí)指、中指、无名(míng)指(zhǐ)、小指，尽可(kě)能(néng)用指尖垂(chuí)直按弦。

　　一般要求右(yòu)手拨弦用指(zhǐ)搭(dā)戚(拇指、食指、中指、无名指)留功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思有一定(dìng)长(zhǎng)度(dù)的指甲，并修剪成(chéng)合适的(de)形状(zhuàng)打(dǎ)磨光滑。

　　弹单个(gè)音的主要拨弦动作有不靠弦(也(yě)称(chēng)钩(gōu)弦)与靠弦两种(zhǒng)。

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