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工(gōng)科与理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学(xué)研(yán)究的是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学(xué)注重实(shí)际(jì)应用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的(de)培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、声学(xué)、化学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因业如环境科学与工程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材(cái)料(liào)科学、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工(gōng)学即“应用科(kē)学和技(j三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因ì)术的(de)原(yuán)理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然科学原理应(yīng)用至工(gōng)业、农业(yè)各个生(shēng)产(chǎn)部门所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程学(xué)科(kē)也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而(ér)发(fā)展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有(yǒu)土建(jiàn)类(lèi)、水利(lì)类(lèi)、材料类、电工类(lèi)、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的(de)选择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方(fāng)面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培(péi)养实际应用能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术(shù)发展(zhǎn)的需要(yào)而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科。

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