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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非(fēi)常(cháng)投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是(shì)在用(yòng)心(xīn)声情并茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大(dà)时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语(yǔ)态(tài)，难(nán)点在于(yú)被动语(yǔ)态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过去(qù)时和含有情态(tài)动词(cí)的被动语态。

　　学习38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少(xí)方法：理(lǐ)解概念，牢记公式(shì)，熟记标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每(měi)天上完(wán)英(yīng)语课之后(hòu)，对于(yú)老师布(bù)置的作业，先不要急着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确(què)率增(zēng)高，同时也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读速;反过来(lái)，读速的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法(fǎ)

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英语词(cí)句(jù)是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以(yǐ)要学会(huì)如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难度(dù)较大的单(dān)词记(jì)得记录一下，并不断的去(qù)使(shǐ)用新(xīn)单词(cí)，这样总归比(bǐ)你不(bù)断的(de)通过脑力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的(de)过程当(dāng)中相信每一个(gè)人都有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避(bì)，有些人则(zé)选择直视(shì)，所以要学(xué)会信或如何去解决问(wèn)题(tí)，养成解决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断的给自(zì)己(jǐ)制造(zào)一些新的(de)问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的(de)最终目的(de)就是交流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学(xué)好英语，交流就是(shì)必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的(de)英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破(pò)自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如(rú)果一个(gè)根本不(bù)会说英语的人被扔(rēng)到国(guó)外，即使(shǐ)他(tā)的英语(yǔ)水平更差，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习(xí)的(de)过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须学会(huì)树(shù)立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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