认真地还是认真的(de)写(xiě)作业(yè)，认真的与认(rèn)真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

　　关(guān)于认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的(de)与认(rèn)真地以及(jí)认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)地(dì)和认真的有(yǒu)什(shén)么区别，认真的与认真(zhēn)地，认真的还是认真地？，认真的与认真地区(qū)别等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜　2、妈妈做会计工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一致通过了(le)决议。

认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，哪个(gè)是正确(què)的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接(jiē)受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点(diǎn)是必须(xū)和它前面的(de)词(cí)构成一种固(gù)有的“的(de)字结构”形式(shì)来修饰(shì)、限制和说明后面的(de)名词或(huò)并首代(dài)词，使前(qián)后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时，必须用(yòng)在动(dòng)词或形容词之后(hòu)，带着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应读de。

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