二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音(yīn)是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇文章，91是质数吗，95是质数吗主要讲述两只喜鹊(què)救助(zhù)朋(péng)友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一株很古老的树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集(jí)在树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫(jiào)，好似在对话一样，不(bù)一会(huì)儿又扬长而去(qù)。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发(fā)出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名作动(dòng))

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的(de)喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的(de)声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起来，好像有什(shén)么(me)事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文及(jí)赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　赏析：

　　动(dòng)物世(shì)界里(lǐ)的亲情也(yě)同样让(ràng)人感动(dòng)，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义，连动物都如(rú)此，我们(men)人类岂能无情无义(yì)。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助他(tā)人，要(yào)团结友爱。

　　当问题超出自己能力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助(zhù)外(wài)部力91是质数吗，95是质数吗量加以(yǐ)解决，要(yào)学(xué)会求助(zhù)。

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