春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱(ài)的(de)。关于(yú)春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢以及春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了(le)什么(me)声(shēng)音(yīn)排比句，春天还是(shì)什么(me)用排(pái)比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排(pái)比句来(lái)描写(xiě)春天(tiān)的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月(yuè)到(dào)几月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或(huò)以上的(de)并(bìng)列句子也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天(tiān)的声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出(chū)春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了(le)运用了(le)拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达(dá)形(xíng)式以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程度(dù)的(de)事物(wù)，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以人的(de)言行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果，对(duì)事物的(de)形象、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面着意(yì)扩(kuò)大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相关(guān)或相(xiāng)同的(de)句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式(shì)表达确定的意思(sī)，用肯(kěn)定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问(wèn)句(jù)

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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