小学(xué)六种说明方法及作用，六(liù)种说明(míng)方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明(míng)的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明事(shì)物或事理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例子的(de)代表(biǎo)性，二要注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了使说明的内(nèi)容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说(shuō)明文更具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不同的(de)事(shì)物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的(de)或(huò)者(zhě)是人们(men)比(bǐ)较陌(mò)生(shēng)的事物，可以(yǐ)用具体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它(tā)比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对事(shì)物进行“横比”，也(yě)可以对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要(yào)说明的(de)事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用(yòng)较多的数字，一定要(yào)准确无(wú)误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字(zì)也(yě)要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列(liè)数字的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准确(què)性，准确地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依(yī)照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别p>

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)文(wén)章更具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突(tū)出事物的(de)形(xíng)状特点(diǎn)，增(zēng)强说明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及作用

　　小学(xué)的六(liù)种说明(míng)方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代(dài)表性(xìng)的、恰当的事例来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，使(shǐ)说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜(shèng)古迹十(shí)分多.诸(zhū)如(rú)泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明事(shì)物特征或(huò)事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确(què)无误(wù)，不(bù)准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的(de)根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特(tè)点更加精(jīng)确(què)、科(kē)学令人信服(fú)。

　　例句：黄河(hé)在(zài)近(jìn)2000年间竟决(jué)口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两岸(àn)人民(mín)带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其(qí)含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)种类(lèi)别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法(fǎ)来说(shuō)明事物特征的(de)一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民(mín)族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一(yī)加以(yǐ)说明，这种说(shuō)明方法叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的(de)特(tè)征(zhēng)条理(lǐ)清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的(de)来说可(kě)以分为两大类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(y鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别òng)简明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地(dì)解(jiě)释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明(míng)更(gèng)严密(mì)，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边(biān)分别平行的(de)四(sì)边形叫平行四边形。

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