安史之乱的(de)原因和(hé)影(yǐng)响(xiǎng)简答，安(ān)史(shǐ)之乱的原因和影响高中知识是(shì)安史之乱是中国唐代(dài)玄宗末(mò)年至代(dài)宗(zōng)初年由唐朝将(jiāng)领安禄山与(yǔ)史思明背叛唐朝后发动的战争，是(shì)同(tóng)唐朝争夺(duó)统治(zhì)权的内战，为唐由盛而衰的转折点的。

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安史之乱的原因和影响简(jiǎn)答，安(ān)史之乱的原(yuán)因和影(yǐng)响高中知识

　　这场内(nèi)战使(shǐ)得唐(táng)朝人口大量(liàng)丧失，国力锐减。

　　因为发起反唐叛(pàn)乱的指(zhǐ)挥官以安禄山与史(shǐ)思明二(èr)人为主，因此事件被冠以(yǐ)安史之名。

　　又由(yóu)于其爆发于唐(táng)玄(xuán)宗天宝年间，也称天宝之乱。

　　“安史之(zhī)乱”是一个涉及(jí)面很广、影(yǐng)响深(shēn)远的重大历史(shǐ)事件(jiàn)，造成这(zhè)种事件的原因(yīn)，那必然是多(duō)方面(miàn)多层次的(de)。

　　简单(dān)总(zǒng)结一(yī)下，最根本的原因是当时的(de)生(shēng)产力和(hé)上层建筑(zhù)脱节，经过一百(bǎi)来年和平发展，初唐建立起的体制(zhì)已经不(bù)能适应(yīng)实际上的生产和人口变化，整体社会组(zǔ)织涣散；

　　比较要命的中(zhōng)层(céng)原(yuán)因(yīn)，是(shì)整(zhěng)个体(tǐ)制当中，军事系统的(de)设(shè)置尤(yóu)其不均(jūn)衡(héng)，重外(wài)轻内，精(jīng)兵(bīng)军权(quán)过(guò)分集(jí)中于少数人(rén)，而且(qiě)没有制衡机制，一旦生变(biàn)，也无法及时作出有效应(yīng)对；

　　最直接的(de)原因，那(nà)就是唐玄宗用人失误，偏听(tīng)盲信，这(zhè)个再(zài)怎么强调“体制问题”也是不能洗白他的。

　　如果(guǒ)没(méi)有这个直(zhí)接原(yuán)因，当时(shí)的社会矛盾还是会(huì)爆发出(chū)来(lái)，但未必(bì)是以如此恐怖暴力的形(xíng)式，拦腰一斩(zhǎn)，反差(chà)极大。

　　“温水煮青蛙”式的慢慢拖慢慢(màn)僵死掉，可能实质上更加无可(kě)挽回(huí)，但是对当(dāng)时绝(jué)大多数百姓来说痛苦度会少很多(duō)。

　　它(tā)是唐朝(cháo)由盛到衰的转折点(diǎn)。

　　安(ān)史(shǐ安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统)之(zhī)乱是唐朝将领(lǐng)安禄(lù)山和史思明在(zài)唐玄宗(zōng)天宝年间发动的叛乱，原(yuán)本在唐玄宗天宝年间，唐朝的经济发展到了鼎盛(shèng)时(shí)期(qī)，但在安史(shǐ)之乱后，唐朝经(jīng)济受到重创，间(jiān)接导致了(le)唐(táng)朝的(de)灭(miè)亡。

安(ān)史之乱(luàn)的原因(yīn)及影响 关于(yú)安史之乱的原(yuán)因(yīn)及(jí)影响

　　 1、安史之乱爆(bào)发的原(yuán)因：安史之乱的(de)原因(yīn)是多(duō)方面的(de)，是各(gè)种(zhǒng)社会矛盾(dùn)的集中反映，主要包括统治(zhì)阶(jiē)级和人(rén)民的(de)矛盾，统治者内部的矛盾以及中(zhōng)央和(hé)地方割据势力的(de)矛(máo)盾等等。

　　 2、安史(shǐ)之乱的(de)后果是极(jí)其(qí)严(yán)重的(de)，其(qí)影响大致可以分为下列几点∶

　　 （1）社会混乱：战乱使社会(huì)遭(zāo)到了一次空前浩(hào)劫。

　　 （2）藩镇割据：安史之乱，削弱了(le)封(fēng)建集权，为封建割据创造了必(bì)要条件，使唐王朝(cháo)自(zì)盛(shèng)而衰。

　　此后安史余党在河朔(shuò)形成藩(fān)镇割据。

　　 （3）剥削加重：由(yóu)于战争，造成(chéng)劳(láo)动(dòng)力严(yán)重不足，统治阶级不得不增加税(shuì)收(shōu)，使(shǐ)阶级压(yā)迫和统(tǒng)治阶(jiē)悔巧级的压榨更加深(shēn)重。

　　 （4）边疆不稳：经(jīng)过安史之乱，唐王朝也失去了对(duì)周边地区少数民族的控制。

　　 （5）经济重(zhòng)心南移(yí)：中(zhōng)戚前拆国古(gǔ)代经济重心(xīn)南移自(zì)两(liǎng)晋(jìn)南北朝是就(jiù)安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统已经(jīng)开始，在安史之乱(luàn)后，北民南(nán)迁(qiān)的状况越来越明显，致使经(jīng)济(jì)中心进一步南移。

　　 （6）西域得失：753年前后，正是唐朝(cháo)经(jīng)营西(xī)域的全(quán)盛时期，但是此后随着国内政局的高(gāo)枣的剧烈变化，唐(táng)朝在西域(yù)的势(shì)力也大大衰(shuāi)退，由高(gāo)峰跌入了低谷(gǔ)。

　　 （7）佛教(jiào)复兴(xīng)：唐高祖李(lǐ)渊制定的尊祖崇道国策，并进一步将其发扬光大，运用(yòng)道(dào)家思想治国平天下，施行道举，兴建(jiàn)皇家道(dào)观楼观。

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