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小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三(bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译　在(zài)行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子(zi)或(huò)者文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子(zi)或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中(zhōng)并(bìng)列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三(sān)角符(fú)号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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