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我们秉承科技赋能教育,专业(yè)引领未来,基(jī)于认知心理学、脑科学(xué)及核心素养等专(zhuān)业研究,参考中国学生发展(zhǎn)核心素养及课(kè)程(chéng)标准,研发符合孩子年龄(líng)特点(diǎn)及发展需求(qiú)的专业内容,
包括但不限于:益智(zhì)探(tàn)索,口才表达,美术审美、科学编程、音乐素养等,借助多媒(méi)体互动游戏开创学(xué)习(xí)新体验,采用前沿教(jiào)玩具启发多元智能,引入国内(nèi)外先(xiān)进(jìn)学(xué)习工具(jù),结合PBL教学法(fǎ),
让孩(hái)子在自我探索主(zhǔ)动表达的过程中激发(fā)学习兴趣、培养独立思考的意识和能(néng)力,同(tóng)时在实践中不断提升解决问(wèn)题(tí)的能力和多元开放的创新(xīn)能力。
让孩(hái)子爱上思(sī)考,爱上学习,不惧未来,创造(zào)更(gèng)多可能!
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不删前女友的男人能要吗,男人为啥不删前女友>由10年以上经(jīng)验的专(zhuān)业(yè)教研团(tuán)队打造。课(kè)程(chéng)基于NCTM评价标准,结合(hé)数十(shí)年国内一线教研成果,做适合中国儿童的(de)数学思维课程(chéng)。
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基(jī)于儿童认知心理学编(biān)写测试题,科学划分(fēn)孩子的思维发展阶(jiē)段。6阶成长体系(xì)循序渐进,逐步引导孩子开拓思维,培养(yǎng)孩子(zi)探索、表达、协作(zuò)多元思维能力。成长体系划分有利于把握儿(ér)童思维培(péi)养黄金期,定制个性化(huà)学习。
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引进国内外(wài)优秀数(shù)学绘本、全彩(cǎi)图(tú)文、情景故事,培养(yǎng)孩(hái)子浸入式(shì)阅读习惯,提(tí)高阅(yuè)读兴趣。通过多(duō)元(yuán)教(jiào)具进行三大类训练(liàn),全方(fāng)位拓展孩子思维能力。直观理解数量形关系,训练(liàn)空间思维能力。通(tōng)过动手(shǒu)了解(jiě)数形结合,巩(gǒng)固知识点。
-3大测评保驾护(hù)航(háng)
定级(jí)测评、专题测评、阶段测评为孩子(zi)学习效(xiào)果保驾(jià)护(hù)航。测评能够精准发现孩子(zi)学习弱点,有利(lì)于老师上课时查缺补漏。家长也可获(huò)得测(cè)评结果反馈,更(gèng)了(le)解自己的孩子。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了