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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎样对(duì)青春期女孩进行心理教育

　　表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人都巴望(wàng)得(dé)到他人的必(bì)定。

　　家长要(yào)多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励(lì)方(fāng)法教(jiào)学孩子，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充(chōng)实学生的业余生活

　　教师(shī)可以通过发挥特(tè)长、培(péi)养兴趣爱好(hǎo)来丰富学(xué)生的(de)课余生活，从而转移注意力，使学生把精(jīng)力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可(kě)能(néng)多地和同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是(shì)环境的(de)产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的(de)关(guān)系(xì)上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等思(sī)维质量和(hé)人格(gé)魅(mèi)力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　1)青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理的控制(zhì)好自己(jǐ)的心情，不要(yào)对孩(hái)子乱发(fā)脾气(qì)，有事(shì)说事(shì)。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青春期是(shì)一个(gè)性冲动时(shí)期，主动学习一(yī)些(xiē)关(guān)于性方(fāng)面的知识(shí)，正确明白认清正视这(zhè)个问题。

　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子们(men)的心理(lǐ)问题。

　　3）青春(chūn)期(qī)是一个发育重要时期，各种生理，心理都(dōu)在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋(zī)生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度过青春期。

青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期(qī)女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导。

　　我们(men)每个有都有青春期，在青春期(qī)的(de)时候我们会想很(hěn)多东(dōng)西，女孩更(gèng)是如(rú)此，家长一定要做(zuò)好孩子(zi)的心理疏导(dǎo)，把孩子引向正(zhèng)途。

　　那么接下来(lái)我带大家一起详细了(le)解(jiě)下青春期(qī)女孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴(bā)望得到他(tā)人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方法(fǎ)教学孩(hái)子，学会赏(shǎng)识孩子，学(xué)会换个视点看孩子(zi);当(dāng)然表彰孩(hái)子时要(yào军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次)适时(shí)、适(shì)度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余(yú)生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学(xué)生的(de)课余生活，从(cóng)而转移注(zhù)意力，使(shǐ)学生(shēng)把精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组(zǔ)等，尽可(kě)能多(duō)地和同性朋(péng)友一起聊天(tiān)、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关系(xì)上(shàng)，应(yīng)表现出(chū)仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的(de)家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个反抗(kàng)时期 ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自(zì)己的心情，不要对(duì)孩子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性(xìng)冲(chōng)动时期，主动学(xué)习一(yī)些关(guān)于性方面的知识(shí)，正(zhèng)确(què)明白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后(hòu)去(qù)引导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个(gè)发育重要时期，各种生理，心(xīn)理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更(gèng)好(hǎo)的度(dù)过青春期。

　　青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化的社会。

　　人们(men)的(de)思想品质参差(chà)不(bù)齐，特别是(shì)一(yī)小(xiǎo)部分人(rén)为追(zhuī)逐名利，不择手段，对(duì)思想处于转形时期的`孩(hái)子(zi)产(chǎn)生不(bù)小的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德要(yào)从自己做起，自觉抵制一些不(bù)良(liáng)思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现孩子(zi)的(de)言(yán)行(xíng)与法(fǎ)律及社会道德相偏(piān)离(lí)时(shí)，应苦口(kǒu)婆(pó)心(xīn)的(de)指出其(qí)后果及危害性，将孩子引(yǐn)到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树立正(zhèng)确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子(zi)成龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育孩子家(jiā)长要一身作则。

　　家长首(shǒu)先(xiān)要为孩子酿造一个(gè)良好的学(xué)习(xí)氛围。

　　行教(jiào)胜于言(yán)教，家长是孩子的(de)第一个老师，学习型(xíng)的家长一定能进行教育(yù)出一个爱学习的孩(hái)子。

　　如果(guǒ)家长(zhǎng)自己都不能管住自己，整天沉溺于上网、打牌(pái)等(děng)，要(yào)想处于(yú)多动(dòng)期(qī)的孩子静下来看书做作业，恐怕是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做(zuò)孩子的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生(shēng)理变化。

　　帮助孩(hái)子正确(què)认(rèn)识和接纳自己的(de)生理(lǐ)变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神(shén)经逐(zhú)渐发育，情(qíng)绪易波动(dòng)，感情十分脆弱，此(cǐ)时需要家长和老师(shī)配合(hé)，适(shì)时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩(hái)子(zi)的心(xīn)理变化，也尤其重要，青春期的女孩，开始有了(le)成人感，思维的(de)独立(lì)性和(hé)批(pī)判性显著(zhù)发展起来(lái)，但能(néng)力不强(qiáng)，仍带有片(piàn)面(miàn)性(xìng)和表面性。

　　开始意识(shí)到两(liǎng)性(xìng)关雹(báo)此谨(jǐn)系，萌发着(zhe)性爱和恋(liàn)爱的需求(qiú)；人(rén)际关(guān)系逐(zhú)渐频(pín)繁，渴望找(zhǎo)到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好(hǎo)相一致(zhì)的朋友，但不(bù)善于把感情与理(lǐ)智结合起(qǐ)来。

　　这就需要家(jiā)长(zhǎng)指导帮助，家长要经常与(yǔ)孩子(zi)沟通思想，了解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青(qīng)春期的(de)孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这个阶段的孩子会(huì)产生(shēng)逆反心理。

　　父母军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次不(bù)要源基一看(kàn)到(dào)孩子们有(yǒu)独立意识的(de)迹象便极力压制，担心稍有(yǒu)让步(bù)，就会(huì)导致孩(hái)子步入歧途。

　　父(fù)母反应越激烈(liè)，孩子们就越会(huì)坚持己见；父(fù)母若强(qiáng)行压制，不但没有成效(xiào)，还会(huì)适(shì)得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健(jiàn)康的体魄。

　　现在不少家长只注重(zhòng)孩子文化(huà)知识的学习(xí)，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻炼关注(zhù)甚(shèn)少。

　　要(yào)知道，没(méi)有强(qiáng)健(jiàn)的(de)体魄(pò)，没(méi)有健康的心态。

　　再(zài)大的理想与抱负也因心有(yǒu)余而力(lì)不(bù)足而难以达到。

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