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  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的意思是只能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何(hé)及的(de)意思

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的全句是“年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不(bù)接(jiē)世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思(sī)是年华随(suí)时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触(chù)世事(shì)、不(bù)为社(shè)会所用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及:穷庐:穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

  将复(fù)何(hé)及:又怎么来(lái)得及。

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及的(de)出处(chù)

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)出(chū)自(zì)诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文如下(xià):夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁(níng)静无以致远。

  夫学(xué)须静也,才(cái)须(xū)学也,非学无以广(guǎng)才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁则(zé)不能治性(xìng)。

  年与时驰(chí),意与日(rì)去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为(wèi):君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自(zì)身的修养,以节(jié)俭来培(péi)养自己(jǐ)的品德。

  不(bù)恬(tián)静寡(guǎ)欲无(wú)法明确志向(xiàng),不(bù)排城野医生是哪里的品牌,城野医生是什么品牌除外来干(gàn)扰(rǎo)无法达到远大目(mù)标。

  学习必须(xū)静(jìng)心专一,而(ér)才干来(lái)自学(xué)习。

  所以(yǐ)不学习(xí)就无(wú)法增长才(cái)干,没有志(zhì)向就无(wú)法使学习(xí)有所成就(jiù)。

  放纵懒散就(jiù)无法振奋精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶(yě)性情。

  年华随(suí)时(shí)光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多(duō)不接触世(shì)事、不为(wèi)社会所用(yòng),只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎么来得(dé)及?

悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及(jí)意思是什(shén)么(me)

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么来得(dé)及(jí)呢?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫(jiè)子书》是诸葛亮临终前写给他(tā)儿子(zi)诸葛(gé)瞻嫌(xián)扒(bā)的一封家书(shū)。

悲守埋春穷庐将复何(hé)及的意思

   及:来(lái)得(dé)及,赶(gǎn)上。

  悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自《诫子书(shū)》,《诫子书(shū)》是三国时(shí)期政治家诸葛亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻(zhān)的一封家书。

  从文中(zhōng)可以看作出诸葛亮(liàng)是一(yī)位品格(gé)高洁、才学渊博(bó)的父亲,对儿(ér)子的(de)殷(yīn)殷教诲与无限(xiàn)期望尽在(zài)此书中。

《诫子(zi)书(shū城野医生是哪里的品牌,城野医生是什么品牌)》全文(wén)

   夫(fū)君(jūn)子(zi)之行(xíng),静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁(níng)静无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无(wú)以广才,非(fēi)志无以成学。

  慆(tāo)慢则不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子的行为操(cāo)守,从宁静来提高自(zì)身的(de)修养,以节俭来培养自(zì)己(jǐ)的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志向,不排除(chú)外来干(gàn)扰(rǎo)无法(fǎ)达到(dào)远大目标。

  学习必须(xū)静心专(zhuān)一,而才(cái)干来自学习。

  所(suǒ)以不学(xué)习就(jiù)无(wú)法增(zēng)长才(cái)干,没有志向就无法(fǎ)使学(xué)习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无(wú)法芹(qín)液昌(chāng)振奋精神(shén),急(jí)躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华(huá)随时光而飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不(bù)接触世事、不为社会(huì)所(suǒ)用(yòng),悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,又怎么(me)来(lái)得(dé)及呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身(shēn)养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才(cái)能够(gòu)修养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉(sù)我们生活务必要(yào)节俭(jiǎn),并以此(cǐ)培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静,才能做到志存高(gāo)远。

  内心宁(níng)静才能(néng)戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才(cái)能含英咀华(huá),内心开阔才(cái)能登(dēng)高望远(yuǎn)。

  无论工作还是生活,只有(yǒu)静(jìng)下心(xīn)来(lái)才能更好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫(fū)学须静(jìng)也”、“才须学(xué)也(yě)”,告诉我(wǒ)们学(xué)习既要有宁静的学(xué)习环境更要有专注、平(píng)和的学习心境!“非学无以广才”、“非志无以成学(xué)”,则进一步阐(chǎn)述了学习的增值力(lì)量。

  立志是成学的前提,不努力学习(xí),就不能增加自己(jǐ)的才干;但在学习的过程(chéng)中,决心和毅力(lì)非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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