张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走红后(hòu)，他开始将自己的业务范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在(zài)网(wǎng)络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积(jī)累了(le)上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建(jiàn)议(yì)，多次(cì)引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一(yī)定(dìng)把(bǎ)他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一(yī)步表示(shì)，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八成(chéng)没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学(xué)的一(yī)位(wèi)传播学(xué)的教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享(xiǎng)受着传(chuán)播(bō)的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有(yǒu)的(de)高(gāo)达几万元。教(jiào)育(yù)部(bù)的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误(wù)导(dǎo)性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的批(pī)评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个(gè)人高(gāo)调(diào)的姿(zī)态。有些话他只有以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口吻(wěn)向大家传递(dì)，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要从学(xué)生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问(wèn)题(tí)还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生更多的(de)参(cān)考和意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的家长和学(xué)生打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要(yào)让学生按照(zhào)自(zì)我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一(yī)句话(huà)去告诉(sù)学(xué)生，而不结合(hé)学生的自身实际(jì)情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留(liú)在书本知识(shí)，他的(de)思想层级和社会实(shí)际情况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣，并(bìng)不(bù)一(yī)定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对(duì)他(tā)未来真正有(yǒu)益(yì)的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难(nán)，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一(yī)件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发现，不(bù)适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导(dǎo)，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有意(yì)义的(de)是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于(yú)臆想(xiǎng)，还(hái)是(shì)真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也(yě)是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有(yǒu)一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮(bāng)更(gèng)多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳(wěn)。

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