小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方(fāng)法分别是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及(jí)作用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(简短)

　　举例子的(de)作(zuò)用(yòng)是使文(wén)章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读(dú)者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实际事例来说(shuō)明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说(shuō)明事物(wù)或事(shì)理，一要注意例子的(de)代表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的(de)意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了(le)使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们(men)比(bǐ)较陌(mò)生的(de)事(shì)物，可以用具体的或者大家(jiā)已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物(wù)具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多(duō)的数字，一定要准确(què)无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况(kuàng)，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物(wù)分成若干类，然(rán)后(hòu)依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点，增强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用

　　小学(xué)的六(liù)种说明方法及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列(liè)举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，使说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便(biàn)于读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十(shí)分(fēn)多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明事物特征或(huò)事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人(rén)民带来(lái)了深重的(de)苦难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们(men)都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明事物(wù)的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属性的(de)异(yì)同，把事物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来(lái)说(shuō)可(kě)以分(fēn)为(wèi)两大类：一类是须(xū)鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严(yán)密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别(bié)平行的四(sì)边形叫平行四边形。

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