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  带符(fú)号(hào)搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时(shí),括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音ine-height: 24px;'>略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首先(xiān)我(wǒ)们要知道(dào)好(hǎo)朋(péng)友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我(wǒ)们来(lái)看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代(dài)表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易(yì),就(jiù)能算得又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号时(shí),我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是(shì)加(jiā)号(hào),去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,去掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前(qián)是除(chú)号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的(de)乘,现在就(jiù)要变(biàn)为除;原来是除,现在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就(jiù)是为了方(fāng)便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不(bù)要改(gǎi)变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要(yào)通过持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液(yè)力,这样(yàng),无论(lùn)平时做作业还是考试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习,培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力(lì)。

  在练习过程中,也要(yào)记(jì)录好用时,做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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