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高考(kǎo)小说标题的作用的答题模(mó)式，小说标题(tí)的作用的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索(suǒ)大致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之(zhī)情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一(yī)点(diǎn)。

　　1莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文(wén)，使文章结构完(wán)整。

小说标(biāo)题(tí)的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题(tí)字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的(de)本义，字(zì)面义入(rù)手，联系文章内容，得出标题(tí)的(de)深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物形象及隐(yǐn)含的情(qíng)感来理解标题(tí)的(de)含义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章(zhāng)的(de)写作(zuò)内容，作者感(gǎn)情，主题思(sī)想(xiǎng)入手，分析标题揭(jiē)示的(de)思想内容。

　　标题的常(cháng)见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱p>

　　2、作为(wèi)文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象；关(guān)联主要(yào)情节；贯穿全文(wén)线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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