小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用(简短)是六(liù)种(zhǒng)常用(yòng)说明(míng)方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作(zuò)用是使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来说明事(shì)物，使所要说明的事(shì)物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，阴肖有哪几个生肖更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。阴肖有哪几个生肖>

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用故事(shì)使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物(wù)，可以用具体的或者大(dà)家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同(tóng)类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的是(shì)，引用(yòng)较(jiào)多的数(shù)字，一(yī)定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的(de)准确(què)性，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)有说服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的打比方(fāng)的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而(ér)说(shuō)明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰(qià)当的事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明(míng)确(què)，使说明(míng)的(de)对象更生动形象，便(biàn)于读(dú)者理解。

　　例句：我国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)或事理的方法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计的数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对象的特点更加(jiā)精确、科学令人(rén)信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给(gěi)两(liǎng)岸(àn)人民带来了深重的(de)苦(kǔ)难(nán)。

　　黄(huáng)河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大阴肖有哪几个生肖的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物(wù)的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上含沙(shā)量最大的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法(fǎ)来说明事物特(tè)征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄河(hé)是中(zhōng)华(huá)民族的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把事(shì)物分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明，这(zhè)种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物的本质特征(zhēng)作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行四(sì)边形。

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